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因為不能輕鬆的幹掉敵軍的首腦了，所以王金龍的仗打的很艱難。但他每次出擊都能幹掉幾百上千金兵，還是極大的鼓舞了士氣。即使剛剛從難民的身份變成義軍，根本不會打仗，可當他們完全不怕死的拼命時，還是爆發出強大的戰鬥力，生生打退了金軍多次進攻。

經過三個多月的戰鬥，王金龍率領新生的義軍終於打退了金兵的圍剿。金國現在的情況也不是很好，不然再加派兵馬來，王金龍未必擋得住。可惜他們錯過了機會，讓王金龍有時間發展壯大。

在與金兵鏖戰之際，義軍的糧草後勤都是大問題。為了解決這個問題，王金龍給黃藥師寫了一封信，請他率領艦隊從南方運糧來。這可難為住了黃藥師，他曾發誓不出桃花島，王金龍那邊又急需糧草，他該怎麼辦？

王金龍的艦隊還沒歸心，若是放他們自己航行，肯定一鬨而散。讓別人押運，黃藥師根本沒有得力的手下，啞僕肯定不行，總不能讓黃蓉去吧？王金龍這邊也一樣，同樣沒有能派上用場的人。無奈之下，黃藥師只好打了個擦邊球，帶領艦隊運糧，卻絕不下船。他不上陸地，就不算完全違背了誓言。

多虧了黃藥師的支援，王金龍的這支軍隊才不必擔心後勤問題，不然不等金兵剿滅，就先餓死了。

打退了金兵後，王金龍率領手下開始了種田模式。他將地盤選在了青島附近，為的就是艦隊有地方停靠。而有了艦隊，就可以向大海索取財富，而不必死盯著田地裡那點出產。

在發展之初，最難的問題不是如何發展，而是缺少管理人才。宋朝可不是現代，隨便叫個人出來都能讀能寫。這個年代，能認識幾十個字的，就算有學問的人了。

請臨安那邊支援，根本不用想，透過科考出來的那都是進士老爺，好不容易當上官了，誰願意跑到王金龍這個草臺班子來吃苦受罪？弄不好還會丟了性命，傻子才幹。

無奈之下，王金龍只好矮子裡面拔高個，不求能寫會算，只要精明肯幹就行。即使這樣，也還是缺人缺的厲害。更別說一幫文盲當管理者，幾乎所有的事情都要口述，錯漏之處比比皆是，讓王金龍頭疼至極。

好在世間總不缺少有才能又熱血的漢子，在王金龍的名聲漸漸傳開之後，不少豪傑紛紛來投。這讓王金龍大喜過望，只要是有才的人，大多委以重任。

然而後遺症也相當嚴重，有才的人未必有德，漸漸的有些欺男霸女、草菅人命的事多了起來。王金龍對這種事絕不容忍，不管是誰，不管他身後有多大勢力，抓到一個處理一個，絕不手軟。誰要是不服，就打到他服，不想幹的就趕緊滾蛋，他寧可缺人，也不要這樣的敗類。

也就是王金龍有絕世武功在身，才壓得住任何勢力，否則他早就被人掀翻了。但只要鎮壓了幾個跳的最歡的勢力，其他人就全都老實了。知道王金龍的武功絕頂，還非要和他作對，那就是找死了，傻子也不幹。

王金龍第一次穿越就是在軍隊裡，習慣了紀律嚴明。現在出了這些事，給他提了個醒，讓他開始嚴抓紀律這一塊。他親自挑選了一批性格古板固執的人，專門負責找茬兒，讓義軍從上到下全都在監視之下。

宋朝是有名的“與士大夫共治天下”，對官員的管束可以說空前絕後的寬鬆。王金龍的管理方式卻正好相反，於是很快就有人抨擊他超越暴秦，如果讓他成事了，就是絕對的暴君。

有了“暴君”的名聲，王金龍再想招攬人才就更難了。逼不得已，王金龍乾脆開始自建教育系統，按照現代的大、中、小學的等級劃分，教學內容也以現代教育方式為主，儒學只佔很少的一部分，其他都被算數、幾何、物理等學科填充。另外還有木匠、鐵匠、瓦匠等選修課目，不強求一定要學，但誰要是感興趣也可以專修。

之前王金龍劃地為王、擁兵自重、對士人高舉屠刀，臨安朝廷都沒什麼反應，任由他折騰。可是當他建立的教育系統成型後，卻引來了臨安朝廷的強烈反應。在士人看來，以前王金龍折騰的那些事，都是疥癬之患，可他現在竟然敢拋開士人自建一套體系，這就是掘士族的根基，就是大逆不道，絕對不能容忍。

對於臨安措辭嚴厲的指責，王金龍考慮了一下，決定退讓一步。教育體系依然保留，但學科從中學以上就被分開。學習好的可以繼續進學，將來可以走上仕途；學習不好的則開始學各種工匠手藝，能早早的賺錢養家。

王金龍的讓步，其實是換湯不換藥，即使不分開也還是這個路子，但至少讓臨安朝廷勉強滿意了。他們不滿意也不行，還是那句話，