第五章 學校

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小包的課程比老家多了很多，除了語文算術外和大隊小學一樣，還有音樂、圖畫、體育、勞動。語文算術就不說了，音樂和圖畫是新課，還有課本，在小包眼裡，那不能稱之為課本，連後世學前班兒童隨便亂撕的彩色小冊子都不如。

圖畫課本就是二十頁單線條簡筆畫，最複雜的一頁是畫個少先隊隊旗圖案。音樂還有些深度，後面有三張紙是介紹五線譜的，前面十來頁是音樂知識初步和簡譜少兒歌曲，沒有插圖。

後世還有個思想品德課本當著勞動課本，現在直接沒有，勞動課就是走出校門，給軍烈屬或退休幹部工人收拾房間幹家務。

三年級下學期也有作文，基本都是三百字左右的短文。很多同學只寫了四十字。

除了颳風下雨，每天上午九點半，是第二節課課後，這個課間休息時間有二十分鐘，也是全校師生大集合時間，全部站在操場上列隊，做廣播體操。小包同學不止一次地看見滿頭白髮的老校長站在教師那一隊，在伸臂抬腿，和學生一起鍛鍊身體。

小包也看見小紀了，他在二年級四班，原來也在這個學校。小紀也是第一次發現小包和他同校，當天中午放學，就在教學樓下面等著。

一起走了五十米，還得分開，小包要趕快去食堂排隊，排第一名；小紀要回家吃飯，他老子老季工傷，瞎了一隻眼，在宿舍不用上班。小紀出生就沒了娘，老季也沒有再娶，小紀是老季一手養大。老季瞎了眼後，性格暴戾，抓住小紀就是大刑伺候，上皮帶都是輕的。他住二樓，最猛的一次，直接從窗戶扔了下去。可偏偏小紀就愛挑戰老季，屢錯屢犯，屢犯屢錯，所以就天天捱揍。小紀很聰明，長著個嬉皮笑臉，一天不捱打就皮癢癢。

前世裡，和小紀只是認識，不到一年就分開了，小包回老家讀書，不知道小紀日後混得怎麼樣。這一次，小紀幾乎每天都在門口等著放學，很背背的感覺。

小包的班長叫王紅槐，個子較高，聽說小包是河南人，就開始唱歌：河南老鄉，吃饃喝湯，肚子撐得硬邦邦！反覆地唱，小包很不爽。

小包的同桌叫阮罕屏，南方人，一個文文靜靜的小美女，拿著一把有機玻璃把的自動傘，有機玻璃亮晶晶的裡面還有小花，從哪面看都有不同花樣，據說是日本進口的，和小包的木把小油布雨傘高階得太多。他的父親是武鋼設計院的，高階知識分子，女兒當然是一個很矜持很傲嬌的小公主。

後座的同學一個叫何漢春，普通平常的小女孩，另一個叫趙國東，調皮的小男孩，二人都是本地人，工人子弟。前世裡，小包面對同桌，很自卑，小烏鴉見到鳳凰鳥一般的感覺，但是那時哪有風情可論。這一世，還是覺得覺得阮罕屏長得很精緻，比日本學生還鮮嫩，可以預見長大肯定是個絕世美女。在見到阮罕屏的圖畫作業後，小包心中的幼年女神形象徹底倒塌了。她把三個蘑菇畫成那啥了，一個圓柱畫得還形象，圓圓的大頭帽子畫小了，很叫人聯想翩翩的東西，還是三個。

入學一個月了，小包的作業平平淡淡。城市的作業本也會玩，作業本還分第幾課，把生字表印好開頭，只寫五個田字格，後面還有個括號，那是叫組詞的。老家裡的作業本五分錢一個，20頁，只有田字格，作業量是看老師心情安排的，通常一個字寫一篇，不組詞。

小包不知道這裡的作業本多少錢，那是和課本一起發的，但對作業量很滿意，造句題也不用抄題，作業本和寒假作業差不多，寫字很少。

沒有考試，就沒有對比。題目和內容簡單的不能再簡單了。終於，小包同學覺得不能再這樣了，太耽誤時間了，我不陪你玩了！

就在清明節前，學校突然給每個學生髮了兩本小冊子，就像後世那種白皮書一樣的小冊子，只有一二十頁。一本是《反擊右傾翻案風》，一本是《論十大關係》。

眼看就要清明節了，小包知道，四五風潮的影響肯定波及學校，有事就要提前說。在一個週三，小包在老師下課時，尾隨侯老師到了辦公室。

辦公室裡，下課的老師有四五個，還有一些班長送一摞摞作業本。小包在門口喊了一聲：“報告！”

幾個老師看過來，侯老師也看見了小包，很驚奇，連忙招手叫小包進去。老師坐在靠背椅子上，小包站在辦公桌邊上，覺得辦公桌和自己的胸口一樣高。

侯老師一臉和藹，問：“包亞倫同學，你有什麼事嗎？”

小包同學努力使自己緊張，努力裝出緊張模樣：“老師，我想跳級！”

侯老師不淡定了