第六十九章 三字經

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其實也怪李誠自己作，沒有這個三字經，李世民還真的未必能下決心，一定要李誠給某個皇子當老師。《三字經》這東西，講真話看著簡單，實際上文化素養不到一個程度，你根本就編不出來的。這玩意首先你得熟悉歷史和歷史人物，而且是滾瓜爛熟那種。不然如何做到舉例子的時候信手拈來？總而言之，大才！既然是大才，那就得收入囊中。

皇子們挨個過來行禮，李誠想站起來，卻被李世民抬手製止：“自成安坐！”

好吧，只好安心的坐下來，其實在李誠選擇是唯一的。那就是李治！別人，呵呵呵。掛逼來的，你懂麼？跟你們唐朝人說這個，你們也不知道。

李惲、李貞、李治、李慎，適齡王子就是這四個，一群妃子沒走遠呢，都在遠遠的觀望。就李誠這個聖眷程度，給他當學生也算是不錯的選擇。

四個皇子依次上前見禮，李誠不動聲色，好像是在觀察。他不能立刻就選一個，那樣太假了。等到四個皇子都走了一圈之後，李誠才摸著下巴一陣琢磨，嗯，看著是在琢磨。

就在此時，外面一陣喧譁，李世民扭頭看看門口，一臉的怒色。卻見李泰這個胖子往裡擠，招手大叫：“父皇，兒臣也要參加拜師。”李世民一看是李泰，樂了！別人這麼幹，不打死也要打殘，李泰沒事。

李世民看看李誠，那意思如何啊？李誠搖搖頭：“微臣與魏王無緣，倒是與晉王有眼緣。”李世民一聽是李治，其他三個兒子失望的眼神也不在意了，看了一眼李治這個小胖墩，又看看李泰哪個大胖墩。

“陛下，緣分這個東西，還是不要勉強的好，不然也未必有好結果。”李誠站起來，拱手堅持。李世民喜歡李泰，李誠卻敬而遠之，這個事情李世民頗為費解。

“如此，罷了，皇九子李治，拜李誠為師，擇日行禮。”李世民一開口，李誠趕緊拱手：“陛下，大可不必如此，微臣治學日淺，加之俗事繁忙，也沒多少時間教導為善。不如這樣，拜師可另請高明，微臣有暇之時，自當竭力教導晉王。”

言下之意，不要搞那麼正式，有時間我就教一下。李世民多鬼啊，聽出他的意思，這裡有憂讒畏譏的意思。為啥，李誠太年輕了，看著二十出頭，給皇子當老實自然是德高望重的飽學之士。所以啊，教可以，就不要搞拜師禮了。

李治一直低著頭不說話，心裡卻是在歡呼雀躍不已。為啥啊？因為他知道，李誠這個老師不管名氣不名氣，學問不學問，李誠是不會進宮來上課的。他可以出宮去上課，這多爽啊！平時悶在宮裡，天天盼著能出去看看。

李泰真是欲哭無淚，你要歧視胖子我也忍了，問題是你看上一個小胖子，看不上我這個大胖子。我是你的粉絲啊，腦殘粉哦。

李誠才不管這些，李泰身邊那些文人，李誠一個都不想打交道。拱手告辭，趕緊閃人。

今天這事情鬧的，你打李佑非要把我拉上，真要打死你還能讓我來？全是套路啊！

衣袖被人拽住，李誠愣住了，低頭一看，小胖子李治一臉興奮：“老師，李治明日便登門拜訪，還請老師多多關照。”我們真的有那麼熟麼？李誠短暫的疑惑之後，明白了他眼神的激動。那是下課鈴聲響以後，被老師拖堂時盼下課的那種，不是多喜歡自己。

這是還沒上學就惦記逃學啊，李誠面帶微笑：“晉王放心，微臣一定將畢生所學傾囊相授。”回頭一定佈置多多的家庭作業，讓你知道什麼叫小學生負擔太重。

“微臣掃榻以待！”李誠笑眯眯的答應了，心裡盤算著回頭給他出點啥題目。當年折磨過自己的小學奧數？很好，就這麼辦了。想著不禁話鋒一轉：“今日既然來了，就給王爺留一道題目，看看王爺學到什麼水平了。”

李治人小鬼大，覺得老師的笑容裡有一種叫做“不懷好意”的東西。趕緊道：“先生，今天就算了吧，等明日治去了，先生再考校不遲。”李誠有招，這一招叫做“叫家長”。只是笑著看一眼李世民道：“陛下，微臣以為……”

李世民哪管兒子死活，手一揮：“現在你是先生，出題是應有之意。雉奴，你要好好回答，答不上來先生是要打板子的。”李治驚呼：“打板子？”李誠點頭：“放心，打手心，不疼的。”這麼一說，李治的小臉白了，這先生不是好人，我要求退貨。

可惜，老爹在場，李治就是如來佛手心的孫猴子，無路可逃。

“好吧，還請先生指教。”李治規規矩矩的拱手，李誠摸著下巴一番琢磨，第一次不要太難了。說著讓人取了一根細細的