第五百五十章 各取所需

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房玄齡的小刀子很隱蔽，這會算是把韋挺給救下來，老資格的宰相說了話，李誠準備好的刀槍劍戟只能收起來。不過這其實也暴『露』了一個事實，那就是房玄齡支援的是李泰。你

不能說房玄齡就錯了，就年齡而言，李泰是最合適的。

李世民看的很清楚，這會他其實也是很猶豫的。不過他是皇帝，最後必須要有個太子不是？眼下爭執沒意義，心裡就算再厭惡韋挺和楊師道之流，只能是先壓下去。矛盾留著，以後再看。不過李世民心裡還是很重視李誠的意見就是了。

“朕乏了，自成留下，散了吧。”李世民『露』出疲倦的表情，起身就走。

眾大臣眼神複雜的看著李誠，次第離開大殿。李誠面無表情，心裡卻非常苦澀，李二這個老流氓這就算是把自己給架在柴火堆上了。回頭李誠要說自己沒意見，誰信啊？

這種時候利益受損的一方肯定會是自由心證，要什麼理由啊？就是你李誠說的壞話。李

世民出了大殿，交代一聲：“把太……承乾叫來，朕有話要問，還有侯君集。”心

裡憋著一股火，不能不發出來。看看李承乾這個名字，就知道李世民對太子的期望有多高。承乾，承乾，繼承乾坤，這就是顧名思義。這裡面不緊緊是蘊含了李世民的期望，還有逝去的長孫皇后的殷殷期望。看

見李承乾，李世民就會想起長孫皇后，心情複雜的難以言表，不把李承乾叫來罵一頓心裡都不暢快。但是你留下人家李誠幹啥的？看著你訓兒子麼？李

世民等到李誠跟上來，開口道：“朕悔矣，昔日當強迫自成入東宮為幕賓。”

李誠一聽這話便『露』出冷笑，也沒有回答的意思。李世民見狀怒道：“豎子，朕……”

李誠開口很不客氣的打斷道：“臣君前失儀！”李世民沒想到李誠是這個反應，點點頭道：“說！”很明顯李誠要說話，而且還是很不客氣的話，不然不能打斷皇帝吐槽不是？“

陛下，太子教育的問題，不是說教的問題。不識民間疾苦，不識人心善惡，讀多少書，背多少道理，都是要出問題的。”李誠還算是含蓄的表示，教育方式出了問題。皇

室教育最大的問題是啥？很簡單，不接地氣。別說是古代了，就算是現代社會，稍微有點條件的家庭，誰願意讓孩子受苦？何況李承乾是太子，從小就生活在眾星捧月的環境中。這種生活環境長大的人，只能是飄在雲端上。

“何謂知識？知者知道，在書本上能知道的道理，識為見識，生長深宮能見識到什麼？”李誠這話是刻意埋下的伏筆，按照這個條件來看，附和李誠標準中太子身份的人只有一個，那就是李治。為何是李治啊？因為李治沒少往李莊跑啊。

李世民一聽這番話，覺得有道理。為啥這麼想呢？他李世民就是很有見識的人，從小讀書，長大了從太原到長安，後來征戰天下。讀過書吃過苦，見過人間最悲慘的一幕。有

道理歸有道理，但是執行起來是有難度的。

所以李世民沉『吟』一番才道：“東宮安危，朕不能不考慮吧？”李

誠呵呵一笑，沒有再說什麼。總不能拿康熙來舉例子吧？康熙不也是過早的立太子，導致了很多風波，最後才決定改變儲君的選拔方式麼？從某種意義上來說，家天下的繼承人，在選擇的問題上選擇餘地太小，導致了很難出一個好結果。這

是絕症，跟明白不明白道理沒關係，你當李世民不明白麼？他清楚的很那。別說皇帝了，你看看現代社會就知道了，老子打下的江山，兒子能守住就算不錯了。太

子的事情對李世民來說打擊沉重，李誠很清楚被留下來的目的，其實就是李世民需要一個說話的人。或者說是一個樹洞，傾訴的目標。別的老臣子都不合適，李世民不希望被看見他挫敗的一面，李誠就沒這個顧忌了，當做子侄對待。

還有一層意思就是李誠的定位，為下一任皇帝服務。原因很簡單，年齡能力都合適。遠

遠的看見李承乾走來時，李世民眼睛盯著他看。李誠見狀便拱手：“臣告退！”“

不必了，就在這看著。”李世民開口留下李誠，再次表明自己的態度。李誠就是下一任領頭宰相的意思很明顯，不怕他聽不明白。李誠『露』出一臉為難之『色』，嘆息一聲退後兩步。

李世民滿意的點點頭，揹著手目光如刀，『逼』視走到近前的李承乾。負責押送的幾個內侍，站在院子外候著。李承乾一瘸一拐的，表情慘淡，看見李世民一拱手：“見