第六章 成長

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不一會兒，一位高冠博帶，長鬚飄飄的老者走進了上書房。這名老者身份不凡，乃是帝京博文館館長，當世大儒姬修瀾。

在這位三朝帝師，國之重臣面前，一眾皇子公主正襟危坐，絲毫不敢放肆。

自己的便宜老爹非常重視對子女的教育，這從他請來的老師就能看出，武功教習請的是國師弟子，同時本身也是先天境修為的濟海法師，文學啟蒙請來的也是當世大儒。

宮廷教育，上午學文，下午習武，每七日一休沐，勞逸結合。如此奉行精英教育，便宜老爹的子女當然個個不凡。

有時趙承瑾也在心中腹誹，便宜老爹這麼做，就不怕當年“七王之亂”的舊事重演？後來想想，以便宜老爹的文韜武略，可能還真不怕這些。

不僅不怕，武帝還要培養子女出來為自己衝鋒陷陣，俗話說得好，打虎親兄弟，上陣父子兵，古人誠不欺我也。

上午的課，重點也不是四書五經，畢竟都是皇子，公主，不用參加科舉，姬修瀾也很清楚這一點，他知道皇帝的目的。

因此，在例行授課以後，姬老先生會給在座的弟子們講史，並引導大家進行辯論。

只聽姬老先生道：“今日我們繼續講前朝《秦史》，前日老朽給諸位殿下佈置了功課，談談前朝滅亡的原因，今日哪位殿下先來說說。”姬先生又補充道：“每人只可說一條。”

言罷，卻無人應答，顯然大家都不想當“出頭鳥”。少頃，三皇子趙承瑞道：“我是兄長，就由我先來拋磚引玉吧。我朝《太祖實錄》中有寫，暴秦政苛，百姓皆苦，乃揭竿而起。因此弟子認為秦亡於暴政。”

姬先生評道：“中規中矩。”有三皇子起頭，大家紛紛發言。姬先生的評語多是：“尚可。”眾弟子知道姬先生的習慣，“尚可”是最低的評價，甚至不如“中規中矩”。

此時安樂公主趙瑜道：“弟子認為秦亡於江湖各派，秦末，天災頻發，各門派以望族為爪牙，兼併土地，不顧百姓死活，廟堂與江湖勢成水火，秦乃滅。”

姬先生撫須笑道：“妙！”環視四下，突然道：“六皇子有何見解。”趙承瑾正神遊天外，突然被先生詢問，還沒回過神來，鬼使神的說了一句：“聖人不死，大盜不止！”

姬先生啞然失聲，眾皇子皆若有所思，趙瑜看著這個弟弟，思緒萬千。

課後，眾皇子，公主用過午膳，結伴前往校場，修習武功。姬修瀾卻沒有回府，而是前往了大政殿，把上午發生的事如實告訴了武帝。武帝聽完，沉吟良久後道：“先生觀朕三皇兒如何？”姬修瀾三朝帝師，與武帝相知甚深，也不隱瞞，說道：“三皇子或可為守成之主，卻非治世之才。”

武帝道：“如此，朕明白了，辛苦先生。”姬修瀾欲言又止，終是說道：“陛下，六皇子之言……”武帝打斷道：“六皇兒朕自有安排，先生退下吧。”“那臣便退下了。”姬修瀾躬身告退。

武帝默默自語道：“誰是聖人，是朕，還是那幾位，聖人不死，大盜不止，說的好！”

上午的早課上，趙承瑾小小的出了一把風頭，趙承瑾表面輕鬆，心裡卻不平靜。實際上，上午說的也是自己的心裡話，要是在前世的古代社會，趙承瑾的答案和姐姐一樣，王朝覆滅的根源就是土地兼併。

在前世地球，百姓們沒了土地也就沒有了生路，自然要揭竿而起，而戰爭正是消耗人口的力氣，改朝換代的過程消耗了大量人口，多出了大片的無主土地，只要開國帝王懂得休養生息，大亂之後必然大治。

然而這方世界太過於奇妙了，人類武者中的強者武力堪比核彈，依託於天人強者之下的門派勢力會不自覺維護自身，這與皇權天生犯衝，這種矛盾一到大災大亂之年，就會更加突出，加上末代王朝本身就在走下坡路，改朝換代只是等閒。

說到底，在這武道稱雄的世界，自身武功才是根本，老百姓只是棋子，在改朝換代中起不了太大作用。

翌日清晨，上書房裡已經沒看到三皇子的身影，據說是被父皇派出去，到戶部歷練去了。

武帝朝早有規定，皇子十六歲必須出宮歷練，有所成績才能在二十弱冠之齡封王，若在行冠禮之前毫無建樹，則不會被封王，只是普通宗室，沒什麼太大特權。太子不必如此，自己的二皇兄就是在北府領兵數年，屢立戰功，才被封為齊王的。

至於公主，十五歲及笄以後，可以選擇出嫁，也可以外出歷練，為自己拼一個將來，其他姐妹趙承瑾不知道，自己的老姐自己清楚，必是要