第614章 末日論

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。就再也不能回到教室，不能和朋友們談天說地了。”

“......”A子無言的停下了腳步。

“挺有趣啊，沒錯，很有趣吧？不管怎麼說，既然世界要迎來末日這一畢業時間，如果不平的度過這段貴重的時間的話就虧大了啊。”

“還有如果不想迎來末日的話，就一定要思考對策，墊付末日繼續向前邁進啊。”

“那是？”對於我的話，老教授產生了反應。

因為他察覺到了，這同樣也是一種授課。

“我認為面臨末日的人類，感覺到自己的無力，自暴自棄的人也有很多。”

“有什麼不好的？比起平日生活中嘴上不聽抱怨好無聊好無聊，面臨末日的時候躲在家裡蒙在被子裡面不停發著抖的樣子，至少還有明白自己是個膽小的人類這一點的意義在。因為那樣至少在死於末日之前，多少還能明白自己是什麼樣的人。另外如果你在面對末日這一畢業而什麼都不做的話，你就是出力讓世界變得更無聊的人了。”

“換句話說，想讓世界變得有趣起來的人們，為了打倒你在拼命，你就會叫著世界好無聊還有覺得不爽的話就把它變得有趣起來。”

“一定會有人響應你的，如果這樣無聊的人們也有了充分作為看客而存在的價值了。”

“說吧，你是哪一邊的？是揶揄世界並沾沾自喜的批評家呢，還是以此為樂的人呢？還是說，是去創造世界的人呢。”對著A子，我問道。

對於我的提問，學生們終於有人開始稍許的開始思考起來。

“那麼，老師就發獎勵給拿下思考的人，那些乾的不錯的人吧。”說著，我隔空掏出一個水杯，並將之放在終於開始思考的諾的面前。

在諾驚訝的注視下，在全課堂所有人驚訝的注視下，空著的水杯漸漸的開始被隔空而來的水填滿了。

“雖然方法不僅於此，但在當下，這是最好懂得了。因此我才這麼說，諸位豎起耳朵聽清楚了哦。如果能夠理解到底發生了什麼的話，那個人，將會得到左右末日的機會。”

在我的疑問之下，所有人都不約而同的再度將視線投向現在已經滿水的水杯。

“這是某種空間技術？”由老教授帶頭，率先開始了嘗試。

“繼續。”我點點頭做出了有請的手勢。

“......”下一步老教授就卡殼了。

“好吧，大概也就這種程度了，畢竟你們的專業和這方面不掛鉤。”環視了一圈之後，我果斷的選擇放棄了。

對於我的話，他們絲毫的理解與認知都沒有，真是令人遺憾，也許我應該找一群建築學院的學生和一群物理系的，亦或者還有一些材料的。

“好吧，正如你們所見，這是空間技術。不過，你們大概對於所謂的空間技術並不是那麼瞭解。”說著的同時，我將水杯從諾的桌子上拿開，來到A子的面前。

“喝掉它，剛剛的情緒波動讓你口渴了吧。”說著的同時，我將水杯遞給她。

A子並沒有接受，只是用充滿警惕和懷疑的目光注視著我，以及她面前的水杯。

“安心吧，這僅僅是一杯普通的水而已。”我再度重申了一遍。

在我的示意之下，儘管心有警惕，但A子依舊是接過了水並小心翼翼的喝了一口。不過也僅僅是一小口而已，她馬上就把水杯還給了我。

“好的，既然經過了充分的休息，就讓我們來繼續上課和思考吧。”重新走回講臺，我再度重新面對所有學生。

“正如你們所見，這是一份空間技術。為了活下去，你們可以透過發展空間技術來獲取逃跑的路徑。不過在那之前，讓我們先來了解一下你們需要面對的東西吧。”

“空間也是一種場，是一種能量場。正如質量是能量的尺度一般，空間技術也可以看作是一種建築技術，打通空間的阻隔，建立空間上的隧道。”

“而且這杯水，就是從你們銀河系的中心區域附近的一顆液態行星上，透過空間隧道送過來的。”

“當然，作為一顆液態行星，上面存在著適應於本地環境的微生物和病毒環境。”

因為我的話A子立刻產生了反胃的衝動，甚至馬上就為了吐出來而努力的反芻中。

“安心吧，正如我之前所說的那樣，這杯水是安全的，所有的細菌等微生物都在傳送的過程中被隔離了。畢竟，生化入侵也是我即將要講到的課程。不過，這就留著過段時間再說吧。”

“好了，