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次創業,他默默點點頭說:“我還是想繼續我的創業夢,但是我跟我的父母約法三章,再次創業必須是順利完成學業之後。”
話間,顧語婷拿著牌號,走到倆人身邊,將號牌分別遞給張遠和齊芳草:“拿著號牌,去排隊拿炸醬麵吧!”
倆人接過號牌,趕緊站起來,走去排隊領取炸醬麵。
三個人一起津津有味的吃麵條,邊吃邊聊。
顧語婷饒有興致的問道:“張遠,你在國外留學那麼久,你覺得我們這些中國學生和美國學生有什麼不同之處呢?”
張遠想了想,才詼諧幽默的感慨說:“以我淺薄的經歷,只能略微評論幾句,美國的教育是知識的吝嗇鬼,中國的教育是個貪婪鬼。”
齊芳草饒有興致的問:“此話怎講,你對中美的教育有什麼感受呢?”
張遠放下筷子,拿紙巾擦拭嘴巴,言之鑿鑿鑿的解釋:“中國人為了應試教育,把各種各樣的知識像免費的金銀珠寶一樣強塞給學生,簡直就是填鴨式教育。美國人則有節制的向學生傳授知識,讓學生得到了解到獲取知識要付出汗水和辛苦,並從這個過程中獲得智慧。”
顧語婷很佩服張遠分析問題的眼光,更欽佩她思維敏捷活躍的智慧頭腦,感嘆說:“喝過洋墨水的人就是非同凡響!”
齊芳草見到大家都吃好午飯了,提醒說:“既然餵飽肚子了,我們該走了!”
三個人齊身站起來,一起走出了麵館,一塊回到了賓館的大門口。張遠對兩個女生告別說:“你們倆就送我到這兒吧,我們有緣再相聚。”看著齊芳草囑咐說:“特別是你,該回去好好休息了,明天你還要工作呢!”兩個女生跟與張遠揮手告別。
張遠看著她們慢慢消失在人潮人海中,然後快步跑進自己的客房,似乎還能嗅到兩個女生留下的美妙芳香,看到桌子上的筆墨仍舊擺設著。他走到桌子附近,隨手拿起一張宣紙慢慢鋪在桌子上,接著掏出手機,調出拍攝歐陽中石書法的圖片,仔細看了看,抓起一支毛筆沾上墨水,立即在宣紙上書寫起來,筆尖龍蛇遊轉在紙面上,一幅臨摹佳作一氣呵成。
張遠將筆墨收拾好,放進行李箱裡面,然後拎著行李箱,獨自一人離開了賓館,搭乘計程車前往飛機場,踏上回家的路程。
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