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其他同學都等著看熱鬧,等著看山崎跟陳家銘比拼鋼琴,女生更加喜歡這半路殺出了的帥氣男生,男生都支援風度翩翩的山崎。

音樂老師和幾個同學,將用深色布蓋起來的鋼琴挪到舞臺中間,用力欣起鋼琴上的深色布,然後將對大家說:“那麼現在就請你們倆來比試比試吧,大家都帶著耳朵來的,你們誰彈得好會有目共睹。”

雖然不是仇人相見分外眼紅,但是山崎和陳家銘都摩拳擦掌。

音樂老師問道:“你們倆那個先來呢?”

山崎當仁不讓的說:“我先來吧。”山崎坐到鋼琴前面,伸出雙手撫摸在按鍵上面,開始彈奏一首鋼琴名曲《愛的協奏曲》,音樂從鋼琴中流淌出來,像柔美詩意般令人陶醉,樂曲時而輕快浪漫,時而細膩唯美,時而寫意憂愁,也許是好久沒摸鋼琴的緣故吧,山崎沒能把這首曲子演奏的淋漓盡致。

一曲彈畢,音樂聲停止,同學們也給予了熱烈的掌聲。山崎笑眯眯的回到了自己的座位,顧語婷對他說:“山崎同學,你的鋼琴也不賴啊!”

山崎低聲的說:“過獎了,還有看看對手的表現再說。”

音樂老師看了一眼在一旁的陳家銘說:“同學,該你上場演奏了。”

陳家銘站起來,一步步走向鋼琴,坐下來,伸出修長的手指,撫摸在按鍵上,開始演奏起一首悅耳動聽的曲子《玫瑰色的人生》,大家開始全神貫注的傾聽,美妙動聽的音樂從鋼琴流淌出來。

他手指微妙觸及琴鍵所散發出的音符,充滿了羅曼蒂克式的醉人芳香,將人的神思帶入神話中的伊甸園,行雲流水般的音符闡釋浪漫情懷,看著陳家銘現場優雅的演奏,聽著讓人遐想聯翩的曲子,那是很不錯的享受。

一首樂曲完畢,大家還在沉浸於剛才的音樂聲中,等陳家銘站起來,給大家鞠躬是,大家才想起了鼓掌,掌聲雷動。

老師聽完了陳家銘的鋼琴演奏,這才站起來:“大家請安靜,想必大家心目中已經知道了誰更適合給顧語婷伴奏。”

大家都指著陳家銘說:“非他莫屬。”

山崎慚愧的低下了頭,悄悄跟顧語婷說:“這山外有山人外有人,一山還比一山高啊。眾所周知他彈得比我好,半路殺出個程咬金果然有三板斧。”

顧語婷連忙安慰山崎說:“別這樣灰心喪氣的,他不會拉大提琴啊?也不會拉小提琴啊?而你呢,都會。”

山崎強笑到:“我被你說中了,博學而不專,敗下陣來也情有可原。”

音樂老師站起來大聲的說:“現在我宣佈,由新來的陳家銘給顧語婷伴奏,另外我還決定,由陳家銘代替我去鋼琴獨奏。”

同學們一片譁然,有同學站起來問:“老師你為什麼放棄鋼琴獨奏呢?”

陳家銘也走到音樂老師的旁邊說:“老師,我只說過要給顧語婷伴奏,沒想過要鋼琴獨奏啊?”

“大家靜一靜!”面對著議論紛紛的同學們,音樂老師解釋說:“學校的文藝匯演儘量要求是學生參與,因為文藝匯演的學生們的盛會,我不是學生,在場邊指導也就心滿意足了。”

顧語婷站起來說:“可是老師你的鋼琴在學校無人能敵,我們也想聽你的演奏?”

大家也站起來說:“老師跟我們一起登上舞臺吧?”

音樂老師謝絕了大家的請求:“多謝大家的好意,就這麼決定了。”同學們站起來說:“老師,我們需要你登上舞臺。”老師招呼大家坐下來:“不要在多做議論了,我心意已決。今天的課就上到這裡了,你們可以解散了。”

**大家都陸陸續續的離開了音樂大廳,顧語婷收拾好小提琴,走到了音樂老師的身邊說:“老師,我還有事跟你商量一下?”

音樂老師看著顧語婷說:“是嗎?還有什麼事情要說的?”

顧語婷建議道:“老師,可不可以這樣,讓山崎給我伴奏,讓陳家銘鋼琴獨奏吧?”

音樂老師問:“為什麼呢?你是怎麼想的?”

顧語婷遲疑片刻,這才繼續爭取說:“我和山崎私底下很熟,跟他配合我比較放心。”

音樂老師一口回絕了顧語婷的要求:“不行,我覺得陳家銘比較適合你。”

顧語婷還想爭辯:“可是…。”

“別可是了。”老師不耐煩的說:“我的主意已定,我不能朝令夕改,這成何體統。”

顧語婷看著老師提著公文包大步流星的離開了,一臉茫然的站在原地。

顧語婷

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