第349章 讀御獸就是爽！現實遺物三選一？沒有對比，就沒有傷害！

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“道具師，這個也是熱門副職業。” 胡月笑著解說， “首先道具師也可以有好幾個分支，首先我們熟悉的一個，就是關於我們使用的寵克斯戒指，還有遺物。” “一般來說，遺物都是天然形成。 但實際上，也有人造遺物，並且已經有了一定的發展水平。 只不過成本和造價很高，所以不可能普及。 另外，人造遺物，準確的說法，應該是人造攜帶道具。 一般簡稱為攜帶道具就可以了。 附帶一提，遺物也屬於攜帶道具，但我們一般不那麼叫。” “道具師的職責，就是研究包括遺物、寵克斯戒指，還有進化機，技能學習機之類的各種道具。” “比如一名優秀的道具師，可以發掘遺物的潛力，研究遺物的隱藏特效，甚至對遺物進行改造和升級。 又或者根據某件強大的遺物，製作出人工的攜帶道具，作為替代品。 甚至有一批道具師，已經根據一些鎧獸的特點，研究寵獸或者人專用的機甲…… 對了，道具師裡，也有專門研究各種機器的，甚至包括代步和作戰的大型機器。 那種也屬於道具師，也有專門的稱謂，叫做機械師。” “除了這四大熱門的副職業，還有一些冷門的副職業。 比如美容師，專門給寵獸美容，設計造型，讓寵獸變得美美噠。 還有料理師，專門給寵獸製作食物。 聽說高等級的料理師，製作出的食物，可以提升寵獸的戰力，甚至可以直接讓寵獸進化，能夠達到跟秘藥類似的效果。 還有各種五花八門的，就不多做介紹了。” 聽完胡月的教學內容，每個同學都是若有所思，完全沉浸在對於副職業的幻想之中。 “好了，佈置一下今天的作業。每個人都要選擇一門自己將來想要發展的副職業，並且根據副職業，任意完成一件“作品”。 比如培育師，你可以記錄你培育的效果。 比如藥劑師，你可以展示你製作的藥劑。 鍊金師，你可以展示你提純的一枚晶核。 比如道具師，你可以展示你製作的道具。 關於副職業，還有任何的疑問，都可以直接問老師。 學校裡也有安排專門的副職業老師，後續會給大家定期上選修課。 到時候大家選擇自己喜歡的副職業，進行主修就行了。” “對了，高二開始，會有副職業相關的排名活動。主要是考核四大副職業。 如果有能力的話，最好是能夠選擇兩門副職業進行學習。 至於三門，甚至是四門，老師不建議，一般的學生，是沒有那個精力和資源的，純粹是浪費。 貪多嚼不爛的道理，相信大家都懂。 不過前期還是很推薦大家多去嘗試，找到自己喜歡的副職業的。” “老規矩，作業前三的同學，有特殊獎勵哦！” 說完，胡月直接宣佈下課，讓領取獎勵的同學跟她來。 葉銀川伸了個懶腰，跟蘇小小一起追了上去。 讀御獸就是爽啊，現在這個點，讀文化的可能還在奮筆疾書，或者聽老師講課呢。 御獸班，從不拖泥帶水，講完內容直接下課，自由活動！ 葉銀川跟著胡月，來到她的辦公室。 此時辦公室的老師都看向葉銀川，同時向著胡月投來羨慕的目光，班上出了一位這麼牛逼的學生，胡月簡直是撿到寶了。 帶出這樣一位學生，如果後續發展沒有問題的話，簡直可以吹一輩子，可以在教學生涯上，添上無比濃重的一抹色彩！ 拿上鑰匙以後，胡月帶著葉銀川，來到一個獨立的小單間。 裡邊已經擺了三件遺物。 還沒等胡月開口說話，葉銀川目光一掃，便已經得到了三件遺物的全部資訊。 三件都是永久的，攜帶效果和特效都不錯，對於一個大一學生而言，這樣的獎勵，已經是相當不錯。 但為了不暴露自己擁有洞察之眼，葉銀川還是讓胡月介紹了一遍。 “首先，這三件遺物，都是評級為B的永久遺物，跟上次我給你的神秘鱗片不一樣，學校也是儘可能地為你弄來最好的。” 葉銀川點點頭，學校對他的態度，他早就看在眼裡，那叫一個特別關照，好的沒話說。 “首先是這件攻擊性遺物：麻痺手指，寵獸攜帶之後，對於雷電的親和會提升，同時附帶一個特效，攻擊時會附帶微弱的電流，造成麻痺效果，以阻礙對方的行動。” 雖然早就知道這件遺物的屬性，但聽胡月講出來，葉銀川還是覺得很是尷尬。 麻痺手指……這遺物跟空空手裡的雷霆雙爪一比，多少是有點寒磣了。 我這邊都雙爪了，你那邊就一個指頭。我這邊直接電弧四射，連鎖閃電，你這邊就附帶點麻痺效果。 差距不要太大…… 因為屬性和攜帶位置，怎麼看都像是雷霆雙爪的超級低配版本，葉銀川暫時不考慮這件。本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！