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小孩們在舞臺上跳舞,趙靜特地找了個角落,在下面跟著她們一起跳,就怕她們突然忘了動作。

其實三年級的小孩整體很好教。

比一二年級聽指揮,但又比四五年級的小孩可愛,常理來說,跳舞節目應該沒啥問題才對。

但問題壞就壞在趙靜一直跟孩子們一起跳,這就養成了小孩子們跟著老師的動作跳得很好,但腦子不思考,也不記動作,老師不跳,她們就有點亂了。

然後,趙靜因為一直跟小孩跳,被二年級的老師投訴了,大家覺得那是作弊。

趙靜老師只好停了下來。

不過趙靜老師心裡也沒有很慌,因為她開始就發現年糕兒記性很好,從開始學的時候,年糕兒就是所有小孩裡學得最好的。

何況就剩一分多鐘的時間了,就算自己不領著跳,她們應該也能跳下來才對。

於是趙靜放心地坐到了座位上。

小劉老師在後臺,他偷偷掀開簾子,見小姑娘們跳得很好,頓時放下心來。

結果,小劉老師沒放心兩秒。因為他發現小姑娘們的動作從某個瞬間開始,就跟說好似的,突然亂了。

小劉老師:“???”

啥情況?

剛剛不是還跳得挺好嗎?咋突然亂了呀?

舞臺上,李楠楠跟年糕兒並排。

原本李楠楠跳得一般般,但是因為年糕兒被提到前面來了,而跟年糕兒身高相匹配的小孩只有李楠楠。

趙靜只能把她倆編成一組,讓她倆站在前面,她本意是想著年糕兒帶帶李楠楠。

結果,趙靜的舞蹈一停,李楠楠瞬間就忘了自己的動作。

李楠楠:“年糕兒,完蛋啦,我不記得下面咋跳啦!”

年糕兒:“你一點都不記得啦?你跟我學呀。”

李楠楠:“我一點兒都不記得啦!我跟你跳得都不一樣啊!”

年糕兒:“啊?這可咋弄啊,咱倆是領頭的,咱倆跳得完全不一樣,別人就知道咱倆跳得不好啦!”

李楠楠:“咋辦呢?我要跑下去啦!”

年糕兒趕緊說:“你可不能跑,你跑了,四眼牛牛最起碼要罰你站一週站!”

李楠楠:“咋辦啊!”

年糕兒問她:“我天天跳給你看的螃蟹舞,你還記得不?”

李楠楠:“記得呀,你天天跳,我早會了!”

年糕兒:“那咱倆跳螃蟹舞啊!”

李楠楠:“跟其他人不一樣啊!”

年糕兒:“那總比就你一個人不一樣要好呀。再說了,咱跳得不是《池塘裡的大家庭》嗎?那池塘裡有小青蛙,也有小螃蟹呀!”

於是,年糕兒跟李楠楠開始跳螃蟹舞。

因為年糕兒自創的螃蟹舞只有一個動作,那就是模仿螃蟹走路的姿勢。

於是,原本編排好的舞蹈,兩個領舞的小孩開始翻來覆去在最前面來回螃蟹步走路。

年糕兒還幫李楠楠打節拍:“一二、一二、一二……”

坐在最前排的領導們,疑惑地看著那倆奇奇怪怪的小青蛙不明所以,咋剛剛還在跳著舞的小青蛙,突然變螃蟹橫著走了?

後面的小孩子們開始一陣一陣的大笑,其中以五年級某個男同學的位置笑得最大聲。

凌寄:“哈哈哈哈……”

他就知道年糕兒跳舞,肯定會出問題,但是咋也沒想到青蛙舞變成了螃蟹舞。

哈哈哈哈!

年糕兒和李楠楠後排的年秀麗在趙靜停下動作後,疑惑了。她們都是看著年糕兒跳的,因為大家都知道年糕兒學得最好,哪知道年糕兒跟李楠楠突然不跳原來的動作,開始改螃蟹橫了。

年秀麗按照既定的動作跳,還提醒年糕兒:“年糕兒,你跳錯了!“

年秀麗旁邊的班長一看年糕兒改了動作,疑惑啥情況,改動作啦?她疑疑惑惑了一會兒,也改成了年糕兒的動作。

年秀麗後面的小孩繼續跟年秀麗跳,而班長後面的小孩則跟著班長跳螃蟹舞了。

最後面兩個小孩一見,都跟著班長走了。

側面帷幕後面的小劉老師目瞪口呆。

他看著臺下笑成一團的嘉賓,再看看臺上亂成一團的小女孩們,小劉老師伸手捂住臉:“完蛋了!”

李楠楠:年糕兒我忘了咋跳了。年糕兒:咱倆跳螃蟹舞吧。年秀麗:年糕兒你跳錯啦!小劉老師:完蛋了!

年初

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