第509章 征服全場是怎樣一種體驗？

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就在邢可那句“我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”朗誦完畢之後，現場忽然就被鎮住了。

校長竟然激動的站起身，瞠目結舌的看著邢可。

那一瞬間，彷彿內心深處，那對詩歌嚮往的激情，全部湧現出來。

邢可朗誦完畢，現場忽然就安靜下來。

學生。

家長。

老師。

校領導。

所有人都不可思議的看著邢可。

見識過趙建勳詩歌的人都知道，那是神一般的存在著，但現在，彷彿神不存在了，而邢可就是新神的存在。

“好一個揮一揮衣袖。”

“好一個不帶走一片雲彩。”

劉老師和王老師，情不自禁的念出那最後兩句。

這兩句，似乎戳中了大家內心深處，那最原始的還念。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來？”王凱也愣住了。

雖然自己讀得是警校，但邢可這種唯美的詩歌，還是讓自己大為驚訝。

這詩歌，充滿追求愛、自由和美的浪漫主義情懷。

這種灑脫，不是一般人可以感知，但稍懂詩歌的人，也會被這種優美的文字所感染。

這就是詩歌的魅力。

這就是詩歌的影響。

現代人對詩歌早已忘卻。

但，詩歌終究是人們對精神境界更高追求的表現形式。

不得不承認，邢可做到了這點。

朗誦完畢將近十秒，但現場對邢可驚豔的表現還沒結束。

話筒音響的迴音，忽然“嗡”的一下響遍全場，大家這才從沉寂的狀態中回過神來。

“好一首浪漫主義抒情詩。”趙建勳也不由佩服道。

邢可一出手，便知有沒有。

同樣作為詩歌領域的佼佼者，本想著發揮自己的優勢，在邢可面前『露』兩手，借副校長女兒之手宣傳自己。

可沒想到，邢可的詩歌造詣深度，遠超自己想象，簡直就是恐怖的存在。

就算自己曾經獲獎無數。

就算自己曾經作詩無數。

但現在。

他很焦慮。

非常非常焦慮。

甚至感覺自己那些詩歌都白寫了。

邢可這一首，幾乎可以做到秒殺一切的存在。

“為什麼？為什麼會這樣？”趙建勳已經完全搞不懂了。

你邢可不是主持人嗎？

你邢可不是寫歌譜曲的嗎？

寫詩歌？

你丫還真會啊？

為什麼媒體就沒報道過？

趙建勳眼神『迷』離的後退幾步。

他現在，根本不敢站在邢可身邊，生生被這傢伙的恐怖氣勢所震撼。

這就好比一個學渣站在學霸面前，那種內心深處的自卑感油然而生。

一首詩，足夠將自己的信心擊得粉碎。

這是怎樣一個人？

這是怎樣一種詩歌情懷？

之前對邢可存在疑慮的眾人。

此刻，一個個激動的站了起來。

就連剛才崇拜陸建勳的兩位女老師，也不由站了起來，像個小『迷』妹，在不受控制的追求自己的偶像。

你很難想象邢可剛才都幹了些什麼？

這首詩歌，他是怎麼朗誦出來的？簡直太驚豔了。

這絕對是今天聽到過最好的一首詩歌。

不少老師都紅眼了，恨自己當年讀師範，怎麼就沒學到這樣一首美妙的詩歌。

“太棒了。”

“太美了。”

“簡直讓人慾罷不能。”

一首詩歌征服全場是怎樣一種體驗？

邢可現在是切身感受到了。

原來，徐志摩的這首經典之作，在這裡同樣具有不俗的殺傷力。

大家完全不敢相信自己的耳朵，被邢可那富有感情的朗誦，徹底征服了。

邢可的朗誦，甚至讓不少人的眼淚都激動的掉下來，大家都不知道是怎麼了？但就是情不自禁，就是莫名的感動。

大人們被深深的震撼住了，但小學生們，只能從字裡行間的意思來理解，但就這一點，那優美的詞句，足夠征服他們的耳朵。

“好聽。”

“比剛才王楚楚的那首詩歌還好聽。”

“邢可老師最棒了