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經過剛才的連續爭論,邢可把鍋甩給李開宇,他說道:“李開宇老師,你倒是說說看,這是為什麼?”

李開宇氣得差點翻臉,可在場學生那麼多,自己形象很重要吧?直播還在繼續呢,翻臉就是丟臉。

心說你邢可不地道啊,擺明就是在陰我。

“邢可老師,既然是你自己的曲子,你自己解釋好了,呵呵。”

李開宇識趣的拒絕。

原本開直播,是讓你在家長面前丟人,可現在,你丫倒是讓我丟人了。

還有就是你這首曲,就算再不懂音樂的人,也會給你豎起一個大拇指,更何況是這幫經過系統音樂學習的人。

“對啊邢可老師。”阿哲也帶著疑問道:“你這首曲子,簡直太神奇了,完全顛覆我對二胡的看法,根本看不出二胡演奏的音樂……哪裡不行?”

“沒錯。”阿珍也道:“以前是我們小看了二胡,可您這一演奏,我完全挑不出任何毛病,你這旋律,這節奏,客觀來說,根本是毫無瑕疵。”

阿豪更是直接:“您這首《賽馬》,絕對比《奔騰》要好聽。”

譁——

這話一說,在場不少人都驚呆了。

之前那些出言譏諷的學員,現在一個個的……都沒法淡定了。

“靠!這話也敢說?”

“C級2班的學員,現在都這麼厲害了嗎?”

“周老先生的作品,沒有邢可的《賽馬》好聽?你放屁。”

質疑!

還是質疑。

距離《奔騰》作品問世,已經過去40多年,這部作品,曾被諸多音樂名家,視為經典之作,更是寫進音樂教材。

可現在,居然有人說要更新換代,居然說比《奔騰》更好聽?

雖然確實好聽,可這話說出來要得罪人的。

邢可道:“周老先生的作品,我昨天也聽過幾遍,確實是部好作品,可是……”

畫風一轉,語氣忽然就變了:“可是比起《賽馬》,旋律不足,節奏不足,連氣勢也明顯不足。”

譁——

在場眾人又愣住了。

心說這可是你邢可說的。

否定周老先生的作品,你丫還真敢說?

邢可見現場氣氛詭異,也沒多想,心說作品好壞程度,並不需要靠“經典”二字來捆綁,這個平行世界的二胡曲,跟地球上的《賽馬》,根本不能比擬。

一個橫掃一切獎項的《賽馬》,理應取代《奔騰》的存在。

就算是專家大咖,拿刀夾在自己脖子上,自己也敢這麼說。

“被稱為經典,而不去突破,這就是古典樂器一直被埋沒的原因所在,沉迷在過去的輝煌,又怎能創造明天的榮耀?”

邢可繼續發表看法,之前叫囂的那些學員,此刻也都不啃聲了。

面對一個振振有詞的邢可,他們根本無法吭聲,就連反駁也顯得如此無力。

邢可當然也知道,他這麼一說,肯定會引起輿論風波,會讓自己受到那幫每天以“經典”不可超越,“經典”不可戰勝言論的人攻擊。

但平心而論,周老先生的作品,只能算是合格的二胡作品。

要吹捧為經典,是因為市場上,二胡作品乏善可陳,二胡玩家們,為自己的尷尬尋找藉口,以周文老先生過世為由,從此將他的《奔騰》推向巔峰,就此來掩飾二胡音樂的尷尬處境。

但邢可是誰?

又怎會遵循他們的規矩?

作為曾經魔都二胡協會的一員,茉莉花站起身道:“邢可,你到底什麼意思?”

邢可看著她,聳聳肩:“我能有什麼意思?我只想告訴自己的學員,音樂,不是靠‘經典’來束縛,‘經典’是用來被打破的,只有這樣,咱老祖宗的遺產,才能不斷跟上時代步伐。”

“說的好。”黛西第一個站起身鼓掌。

隨後,身旁的一眾學員,也都紛紛加入其中。

李開宇不可置通道:“你竟然公開質疑二胡名家的作品?你……你邢可也太過分了。”

邢可道:“這是我的課,請旁聽的李開宇老師坐下,剛才回答問題,也沒見您這麼積極啊?”

“噗!”

“哈哈哈哈哈!”

學員們仰頭大笑。

李開宇氣得臉色漲紅,這時候,發現自己學生小莊,居然還在直播,他一把奪過手機,重重摔在地上。

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