第307章 殷桃索求

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在府學的揭彩禮上，齊譽闡述了為什麼讀書，他最終認為，讀書可以讓人擺脫愚昧，變得更加聰明。 這本是一句平淡無奇的話，但是，從他的嘴裡說出來，意思就變深刻了。 為此，在散禮之後，府學內還引發了一系列的討論，似在無形之中，這種以自我為中心的價值觀開始落地生根，影響著這些學子們。 然而，理工學院的學生們也在思考著同一個問題：我們學習理工的目的又是什麼呢？還有，理工又是個什麼東西呢？學好了之後，可以當官嗎？ 就目前來說，老百姓們只知道，知府齊大人針對少年和兒童開設了一座全新的學府，招收條件也放得很低，只要孩子不呆不傻，基本上就會照單全收。而最重要的是，人家不收任何束脩，至於在裡面學些什麼樣的學問，那就弄不明白了。 帶著這一大堆疑問，包含學子家長在內的許許多多的人，在第二天一早，全都齊聚在了理工學院的廣場上，等待著齊大人的現身釋疑。 甚至，還有一些府學的教諭也偷偷跑了過來，他們也想弄明白，這個理工到底是個啥玩意兒。 咚得隆咚鏘～～ 在眾人的躬身恭迎下，齊譽身著勁裝出現在了這裡，相比他昨日時文縐縐的形象，今天的亮相顯得格外精神。 什麼樣的場合就得配備什麼樣的行頭。 沒毛病。 今天的揭彩禮儀，依舊是由劉實誠一手主持。 出席的嘉賓有：轄區內各縣的禮房經承，以龍仕通為代表的一眾新任教諭，還有就是萬翠叢中一點紅的俏佳人——殷桃姑娘了。 禮儀的大致如昨天相同，在走完流程之後，就進入了大家最為關心的環節：知府致辭。 然而，和昨天不同的卻是現場的情況，瞧，還沒等到人家齊大人開口呢，臺下的觀眾就坐不住了，接連地發出了一連串的詢問。 既有民問，官就要作答。 咳咳，這有點像……答記者問？ 齊譽先是捋了捋百姓們的關切，然後決定從大到小依次進行回答：“首先，我想告訴大家是，修習理工的學子不太可能當得上朝廷的命官，因為，我朝目前還沒有這種委任制度。” 話音甫落，臺下立即響起了一片失望的嘆息。 唉……你們這些人哪，為什麼都那麼痴迷於當官呢？ 感慨過後，齊譽又道：“諸位鄉鄰，且聽我說，能夠透過科舉入仕的人少之又少，不要說州府的地方書苑了，即使是京城裡的國子監，金榜題名者也不到千人之一。……假設，某人如願以償，僥倖摘得到了同進士出身，那也不是說立即就能入仕的。他們大部分人都要輪候多年，才有機會等到一個空缺。想當官呀，哪有那麼容易？” 這是事實，且通俗易懂。 齊譽見眾人面露恍然之色，便繼續道：“我認為，與其做那種不切實際的當官夢，還不如設法成為一個實用型的理工人才，學成之後，一生無憂。你們是願意賭注那份渺茫人生呢？還是願意得到實打實的好處？” 眾人皆點頭：“當然是實打實的好處了。” “這就對了嘛！”齊譽呵呵一笑，又道：“讀書的目的是為了什麼？不就是為了能夠更好的生活嗎？只要生活的幸福，當不當官又有何妨？” 嗯，有道理！ 這時，又有百姓站出來問了，這個理工，到底是個啥門子的學問呢？ 這是一個很難解釋的問題。 要咋說呢？ 齊譽想了想，答道：“這門學問可就大了去了，上至咱們碼頭處的軍艦火炮，下至農婦們的織布養蠶，全都包含其中，可謂是永珍在內，無不出其左右……” “噢……” 而後，齊譽又用更加通俗的方式對此進行了介紹，方便百姓們的理解。 而後者，也終於弄清楚了大概的情況，在這個學院裡修行，可以學到很多的不同‘手藝’。 哦不，應該說是大手藝。 那學成之後能幹些啥呢？ 不知道！ 不過，百姓們倒是一點都不擔心孩子們的前程。 因為齊大人說了，將來的瓊州府會工廠遍地，每個角落裡都需要用到大量的人才，如果是這樣的亟需，還怕找不到吃飯的地方嗎？ 對此，百姓們全都滿意地點了點頭。 身在暗處觀察的殷桃見狀卻是一怔：真是奇怪了，齊知府說什麼他們就信什麼，難道就沒有一點質疑嗎？ 還真沒有！ 這麼說吧，這話若放在一年之前，百姓們或許還不會輕信，但現在卻是不一樣了。 自齊大人上任以來，他大力賑災、平復叛亂，重開海禁、勸課農桑，再到現在的修建學府，普惠教育，這些翻天覆地的變化，大家都是看得到的。其文治武功，猶如諸葛在世，誰人不服？ 他老人家往那一站，比南海的定海神針還有份量，從他嘴裡說出的話，誰敢質疑？ 總之，相信齊大人就對了。 這場揭彩禮耗時頗久，差不多進行了整整一個上午，直到劉實誠發出提醒時，齊譽才算是作罷了。小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！