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京城。

齊星雲正在儘量理解著張廷玉的邏輯。

“也就是說,我們要讓叛漢的外交政策,陷入我們的掌握之中,化被動為主動嗎?”齊星雲點了點頭,問道:“南方夏侯興騰那邊戰備準備如何?”

“朕的意思是,若是黑蓮教按捺不住對江南的渴望,真的進攻江南,江南能守得住嗎?”

張廷玉點了點頭,說道:“臣和夏侯將軍去過信了,他說若是黑蓮教來襲,有信心守得住。”

齊星雲點了點頭,說道:“如果能夠阻攔叛漢和黑蓮教的聯袂,是最好不過的事,朕不想兩線作戰。”

“夏侯將軍那邊的使者已經上路了嗎?”

張廷玉點了點頭說道:“前幾日已經出發了,會比叛漢的使節更早幾天。”

齊星雲點頭說道:“如果能阻止就阻止,阻止不了,就準備迎戰。”

“第一條策論朕理解了,那第二條呢?讓特別司的目光,投向遼國?”

張廷玉笑道:“本來叛漢很多的大家族,就對失去了過去尊貴的地位,肥美的草場和數不盡的特權,心生怨懟。而其中到底有誰在其中聯袂造反,我們不清楚。”

齊星雲稍微品味了一下,才明白了張廷玉話裡的意思,這是典型的釣魚執法。

但是魚餌,卻是他們心中的慾望。

齊星雲仔細琢磨了很久,張廷玉和夏侯將軍商量過此事,經過了周密的安排,應該不會造成很大的麻煩才對。

不就是釣魚嗎?就讓他們釣!

張廷玉點頭說道:“其實皇上這第三策,第三策才是問題的關鍵點。”

“其實臣想試探下叛漢的底線,試探秦漢卿有沒有魄力。”

“但是透過送來的情報看,都到了這種局勢下,他們依然沒有考慮過,給叛漢的大齊叛賊任何一絲一毫,爬到他們頭上的機會。”

齊星雲點了點頭,說道:“若是叛漢有膽,朕反而不擔心了,若是給了大齊叛徒土地,第一個遭殃的就是他們。那些叛漢的地主們,怎麼可能就這樣束手就擒呢?”

“那個馮黑羽應該沒什麼事吧。”

張廷玉抬頭看了一眼皇帝,沒有說話,文德殿上出奇的沉默,他們都知道這是一趟九死一生。

“張大學士,這是四象城過來的札子你看一眼。”齊星雲讓王昀公公送過去份札子,是關於前段時間,張廷玉提出在《大齊律》中對私塾的規範的幾條政論。

張廷玉詳細的看完之後,嘆氣的說道:“民可使由之,不可使知之,繼續抱著這樣的想法去治國,這國朝如何興盛呢?”

這幾道札子,主要內容就是,民可使由之,不可使知之。

齊星雲點頭,張廷玉說得對,其實朝堂的一些朝臣對齊星雲實行的教改,依然持有不同的意見。

他們認為民可使道之,而不可使智之,民可道也,而不可強也。

弱民論,這個該死的觀點,依舊是朝堂大臣反對齊星雲教改的重要理由。

可以讓百信知道路怎麼走,但是不可以讓他們知道為何要這樣走。而且百姓走的路,不可以讓他們知道如何改變世界。

這就是朝臣們的想法,而且他們引經據典,利用聖人的話,來反對齊星雲。

齊星雲提筆龍飛鳳舞的寫了幾個字,笑道:“同樣一句話,用不同的句讀,就有不同的意譯啊,張大學士,你看看這個。”

王昀公公端著紙張給了張廷玉,張廷玉拿過來一看,不禁有點頭皮發麻!他不禁說道:“皇上真乃是神人也!”

“民可,使由之。不可,使知之。”

一模一樣的一句話,原封不動的還給了那些持有反對意見的朝臣們。

他們用聖賢的話來束縛齊星雲,齊星雲用同樣的話來反擊他們。稍微句讀改一下,標點符號一加,這句話就變了一個味道。

百姓,若可興於詩,立於理,成於樂,就任由他們施為。若是他們做不到,那就去教化,讓他們明理。

與原來的含義大不相同!

甚至張廷玉產生了一種,這句話,本來就該如此句讀才對!

“朕以為聖人一生興文教辦私學,教化萬民,他這句話應該這麼斷,不知道張大學士以為如何?”齊星雲笑著問道。

張廷玉連連搖頭,說道:“就是臣初一看都驚的神魂不定,更惶恐是那些人了。”

“不是臣自誇,臣經歷了這麼多事,自問臣乃是心性堅定。”

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