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英語老師忍不住又說了句:“顧唯一是我這些年帶的學生中最聰明的一個,同時還有著非常好的品性,教授如果對她的人品有質疑的話,可以到我們學校去查,我們全校師生都會積極配合。”

張教授點了一下頭,又問了句:“白玉蘭和顧唯一之間在學校裡有鬧過不愉快的事情嗎?”

英語老師點頭說:“這兩個女生在上學期曾吵過一架,但是就在今天,白玉蘭考砸了之後,顧唯一還安慰她。”

當時顧唯一和白玉蘭鬧得很兇,那件事情因為有點大,在老師們之間也都傳開了,所以英語老師也是知道的。

張教授沉吟了片刻後問:“白玉蘭平時在學校裡是個什麼樣的人?”

“她的成績雖然沒有顧唯一突出,但是也是尖子生,只是她的性格比起顧唯一來要高傲一些,平時喜歡獨來獨往,和班上的同學來往並不多。”英語老師如實回答。

此時英語老師也不知道到底發生了什麼事情,張教授主動來問顧唯一和白玉蘭的事情,他的心裡有些不安。

顧唯一這一次考得很不錯,他還希望顧唯一能拿個大獎回去,現在張教授的話似乎對顧唯一是存有懷疑的。

而在這個時候能讓張教授心存懷疑且還如此重視的事情只需微微一想就能明白是什麼,只是站在英語老師的立場,這話還真不好說。

張教授之前聽到白玉蘭的話對顧唯一併沒有什麼好感,可是學校裡帶隊的老師卻對顧唯一百般讚賞。

這種情況有兩種可能,一種是顧唯一足夠優秀打動了老師,還有一種可能是老師被顧唯一收買了,老師為了遮醜,所以才會誇顧唯一。

張教授回到組委會的辦公室把這事和薄教授說了一下,薄教授問他:“所以你覺得這事很可能是那個叫白玉蘭的女生在汙衊顧唯一?”

“現在情況未明,我也不太清楚,但是我相信我們的工作人員,不會洩題。”張教授輕聲說。

薄教授問他:“那白玉蘭拿過來的那張紙條是怎麼回事?”

張教授也回答不上來,眼前的事實是,這一次比賽的題目很可能真的洩漏了。

薄教授嘆了口氣說:“我剛才又去問過白玉蘭了,她一口咬定那張紙條是從顧唯一那裡得來的,她有句話說得也對,要是那張紙條是她的話,她直接抄答案就好,不會考個最末的成績。”

張教授若有所思的坐在那裡,薄教授又說:“我剛才跟節目組那邊溝通了一下,把錄製節目的時間往後推了半個小時,這事我們還是要慎重對待。”

張教授沉聲說:“我對於這些歪門邪道一向反感得很,現在我們也沒有辦法確定顧唯一有沒有作弊,但是同時也有一件事情可以肯定,那就是真的假不了,假的真不了。”

薄教授認同他的觀念,問他:“那你有想到解決的辦法了嗎?”

事到如今,想要把這事完美的解決卻不是一件容易的事情,他有些擔心。

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