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不疾不徐地說了起來，“有凝聚型，有散『射』型，有人可以直接使用能力，而有的，需要一個媒介。”毆鶴校長舉起手杖對我晃了晃，“媒介有很多種，而且，媒介也可以幫助能力者凝聚自己的力量和專心使用能力。”
我在一旁認真地聽，關於星能，我真的還要學很多很多。
“蘇靈，你剛才在施展自己能力時，感覺到了什麼？”毆鶴校長平和的話音在安靜的通道內回『蕩』。
“氣憤。”我說，感覺有點不好意思，因為這樣的情緒讓我感覺自己很幼稚。
毆鶴校長淡淡地笑了，他雲淡風輕的氣度讓我心生崇拜與仰慕。
“人的情緒也是一種能量，喜悅，興奮，愛是正能量，憤怒，壓抑，恨是負能量，無論是正能量還是負能量，能用在對的事情上，那麼，就不必抗拒它，儘管讓它釋放出來。”他的話音如同諄諄教導的導師，讓人敬佩。
毆鶴校長帶我走到了通道的盡頭，面前是一扇同樣橢圓形的如同宇宙飛船上的艙門。
他溫和微笑地看著我：“很多能力者星能的驅動需要自己特定的情緒，記住這種情緒，它是你星能啟動的開關。”
原來很多能力者和我一樣，我笑了，點點頭，這讓我感覺好了很多，不會覺得自己很弱，還需要一根棍子才能釋放能力。
面前的門從兩邊開啟，裡面是一個小小的空間，我隨毆鶴校長一起進來，忽然，整個空間開始下降，像是電梯。
我有點緊張，站在毆鶴校長的身後側，不知道他要帶我去哪兒。會不會是更加難的訓練？
在下降一段時間後，電梯停了，門再次開啟，面前卻又是一道門。
這裡看上去真是機關重重，非常隱秘，不像是每個學員能進來的地方。
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