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下午的訓練在無聊的站軍姿中開始。接著是幾個無關痛癢的小遊戲,什麼囚徒困境啦,什麼尋寶之路啦,連超級迷宮都出來了。之所以說這些小遊戲無關痛癢,是因為教官們玩的那點小把戲那點小心思,在舒芷涵們面前都不在話下。舒芷涵一路出頭,一如昨天的鋒芒畢露。沒辦法,她熟知所有這類團隊管理遊戲專案的解決方案,甚至熟悉教官們專門進行的改動,裡面的陷阱、門道,甚至一個個隱蔽的後門,她如數家珍,第四隊面對任何挑戰,自然都是手到擒來!

教官們知道自己嚴重低估了這幫人,但晚了。

其實公允地說,教官們已經對快播的實習生給予了足夠的重視,昨天一天下來,他們已經可以掂量這些刺頭們的分量,今天拿出來的,都已經是很考究腦子的難題。換了別家的拓展訓練,這些題能拿出來一道已經很給面子了,三道?

然而現在三道全拿出來了,被人給稀里嘩啦當1+1全給解決了!!

這些邪惡的生物……

事到如今,無論如何,教官們也只得認了。還好他們壓軸的還有個三米翻牆,這個專案肯定能給整個拓展訓練畫上一個圓滿的句號。三米翻牆的規則並不複雜,跟其他的軍訓時的翻牆專案一樣,兩個鐘頭內全部人翻過牆,期間所有人不許說話,不許使用其餘的任何工具,已經翻上去的人不得參與繼續的翻牆行動,只能下來伸手防護。教官囉嗦了一堆,陳默只聽到了最後一句:“你們這兩天的訓練,都是為了能夠在今天下午,翻過這堵牆,把這堵牆,踩在腳下!”

另一個教官還不忘了補充一句:“注意,兩個鐘頭,兩個鐘頭完成不了這個專案,我等三十分鐘,兩個半鐘頭還完成不了,我再等三十分鐘,三個鐘頭都還完成不了,不好意思,我會打發你們的兩輛巴士車先回去,然後我陪你們,一路爬著回去!二十分鐘討論,計時開始!”

話說得很絕,說得很滿。舒芷涵跟陳默又很默契地對視一眼,彼此明瞭,這把絕對絕對是不出頭了,他倆都很樂意見到如果實習生們三個鐘頭真的搞不定這個牆,教官們腫麼收場!!

管他什麼集體榮譽感呢,有得熱鬧看才是緊要的。

不過今天這個熱鬧註定是看不成了,快播實習生裡面懂行的人確實還是不少的。七嘴八舌的討論才開始那麼一會,孫茂月就站出來了。孫茂月打扮得雖然足以代表90的非主流,但公允地說,他絕非普通的非主流人士那樣自我、全無責任心,或者完全脫離了自己小圈子外所有人的那種,在翻牆這個事情上,從他的表現看,以前絕對是玩過了的——只是不知道是高中?還是大學軍訓?

孫茂月提議這樣亂糟糟的不好,得先選一個leader。這個時候字字珠璣的“先說話的領頭羊”效應還存在,實習生們一致就推選他為leader。有了懂行的leader,這個遊戲才有嚼頭,孫茂月主持了一場自薦,身材高大的,孔武有力的,想秀大腿的,想表現胸肌的,呼啦啦上來十多號男生。陳默自認為身材不高不大,為人沒武沒力,加上沒得大腿和胸肌可以秀,就沒去湊這個熱鬧了——他很清楚這些人都是疊羅漢的基石,他們的大腿和胸肌,真真是要派上用場的!!神奇的是弱不禁風的陳泰名居然也上去了——不是在下面做基石,是做首批上去的衝鋒隊員。

疊羅漢的方案現成而完備,四三二陣型一擺,每個人都走之字螺旋而上。第一個人選了一個高個,正是第四隊的隊長陳海生,他試了兩次,都失敗了,失敗的後果,是後仰式倒下,頭下腳上那種,不過血腥的場面並沒有出現,三四十雙手伸出來,有力地托起他的整個身體。連續兩次之後,第三次,他終於成功地爬上了三米高的牆頭。

接著上去的也是一個瘦高個,李瑤瑤,他沒抓穩陳海生,失敗了一次,第二次才艱難地翻了上去。下面有個女生低低驚呼了一聲,教官立刻吹響了哨子,暴喝一聲:“停下!下來!”

實習生們楞了一下,教官面無表情地說:“有人發出聲音,已經上牆的人,下來!!”陳海生和李瑤瑤只得走下來,重新從疊羅漢的人梯往上爬。教官則不失時機地在旁邊冷嘲熱諷,用煽情的排比句描述疊羅漢的塔基們被腳踩用肩扛的辛苦,同時用最尖酸刻薄的語言,挖苦這些只會踩著別人的肩膀拉著別人的手上去的人“是寄生的寄生蟲,是不勞而獲的人,還發出聲音來讓遊戲重新開始。”挖苦完了又返回來描述塔基們已經很累很累,他們毫無怨言地站在那裡,承受著踩踏,送走一個個夥伴。

陳默對於此類煽情話語是沒什麼感覺的,他

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