第495章 莊子的設想

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白圭雖然人去了齊國，可他的心，卻還在漆園這邊。他與莊子還沒有認真細談。莊子如何治理漆園，還沒有對他說。另外！關於他的計劃，莊子按照計劃去做了麼？

或者說！莊子聽進去他的話了麼？

不過！好訊息很快就從漆園那邊傳了過來。

“白官人！莊子聽進去了！他說想把漆園當成道家的試驗地，在這裡作試驗，運用道家學說思想來管理漆園。所以！他還想在漆園這裡組織一支軍隊……”

“軍隊？”

“不是軍隊，勝似軍隊！莊子說：道家治理天下，全民皆兵。只要不停地向子民灌輸道家學說思想，先把他們的思想觀念改變過來。然後！再教他們武功，讓他們自己保護自己。

光是思想觀念改變過來了是沒有用的，還必須要有武力來保護自己。所以！要讓漆園這裡的人個個都會武功。

再然後！偷偷地教他們兵防佈置、戰場殺敵技巧，等等！一旦到了時候，有人來攻擊漆園，就能快速地把隊伍組織起來。

不管你的道家學說思想如何好，對天下蒼生多麼地好，可有人為了一己之私，就是不希望你成功。所以！一旦道家在這裡試驗，就會有人來反對。

首先站出來反對的，是漆園這裡的惡人。之前沒有殺他們，他們雖然不敢動了，可他們的噁心不死，還是想翻身的。所以！他們時刻準備著打一個翻身仗。所以！要時刻不要忘記他們，一旦他們在暗中做手腳，就要趁機滅殺他們。

其二！是宋國的君王。宋國君王害怕別人的勢力大了，會推翻他的統治。所以！宋國君王一旦發現這裡有了一定地勢力，就會對我們動手。

其三！是周邊的諸侯國。他們發現漆園的勢力強大了，宋國強大了，會對他們構成威脅，他們就有可能聯合周邊的其他諸侯國對宋國進行攻伐……”

莊子認為：軍隊要發展，但還不能公開發展，還只能秘密發展。

如何發展？莊子認為：只能以師父帶弟子的形式，安排道家的護法士進來，到處傳授別人武功。

傳授武功帶弟子，也是接觸人的機會，發展道家弟子的機會。更是觀察人、瞭解人的機會。一旦發現那些腦袋有問題，私心太重的人，可以找個機會把他給殺了。

道家管理社會就這樣，不需要明文律法來規定如何如何，一切以人心為主。你這個人人心壞了，時時刻刻、處處都想著怎麼收拾別人，怎麼去佔別人的便宜，怎麼自己享受而不管別人死活，你這種人就該死。

要是有了明文規定，這一類人他們必然會鑽律法的空子，去算計別人。如果律法沒有他們的法子，那麼！任何人都沒有他們的法子。這樣！這種人就會永遠禍害人間。

而道家管理社會，大家都認為你這種人不好相處，儘管你這種人沒有殺人放火，沒有什麼大惡，可你這種人就該死，大家都認為你該死。那麼！你就該死！

還有一種不死的辦法，那就是放逐！

大家都不願意跟你相處，你又覺得自己不該死。那麼！滾吧！你不要混在我們的隊伍裡，你一個人過一個人的。或者！你們興趣相投的人去一起居住。我們之間是“雞犬之聲相聞，老死不相往來”。

律法是用來約束守法公民的，對於鑽律法空子的人來說，對於徇私舞弊的執法者來說，律法是不起作用的。

莊子說：要讓漆園這裡的人，人人都是道家弟子，人人都會武功，人人都可以拿起武器保護自己、保護自己的家人，保護漆園、保護宋國、保護天下……

要讓漆園這裡的人，人人都能活下來，人人都生活得快樂，人人都從事著自己喜歡的事業，人人都不願意屯積財產，都不為虛榮而活，都不為權力而活。人人都知道人的生命只是一個過程，快樂生活，活到終老才是人生。

要讓漆園這裡的人，都有一個快樂的童年，奮鬥的青年，幸福的中年，安心的晚年。沒有孤兒，孩子們都生活在父母長輩親人的身邊，年輕的時候從事自己喜歡的事業，不依賴父母長輩生活，孝養自己的父母長輩，幫扶自己的兄弟姐妹和身邊的人。中年時有幸福感和成就感，老年時兒孫滿堂，老有所養……

這是莊子構想的未來漆園，也是人類未來世界。

道家就這一點缺陷，大家都是明哲保身，不願意像楊朱那樣，公開講道。要麼！隱居山林，要麼！當個護法士去殺惡人，來實際行動。

“莊子講的美好未來，可我感覺好像跟儒家講的‘大同世界’一樣。儒家的大同世界