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課，輔助他們學習也好啊。”
“恩？”趙牧一愣。
“哎，對啊，牧小子可是帝都大學的高材生，正好給我們的孩子講講課，幫助一下他們的學習啊。”
“是啊，牧小子，這些孩子們都是你的侄子輩的晚輩，你可得盡興輔助一下他們的學習。”
……
村長一開頭，其他的家長都紛紛反應了過去，齊齊的要求趙牧給孩子們輔助。七言八語中，說的好像趙牧不給孩子們輔助就是犯了多大的錯誤似的。
“好，大家不要急，我答應了，幫助孩子們學習，那這樣，今天我就給孩子們講點東西吧。”
“好。”
“好。”
……
今天村子裡的孩子們都來了，一間教室肯定是容不下這麼多人，趙牧直接在操場上講課。
隨手翻閱了一下孩子們的課本，趙牧心中有數了，在一群孩子和家長的注視下，直接開講了。
在場的孩子們從幼兒園到四年級的都有，趙牧直接從最基礎的幼兒園的知識開始。
最簡單的拼音，阿拉伯數字……趙牧用最簡潔生動的語言，讓這些知識能夠被孩子們能夠更輕鬆的理解和接受。
生動的語言，幽默風趣的講課方式，輕易的提起了孩子們的興趣，把一群孩子們逗得“咯咯”直笑，同時在輕鬆活躍的氣氛中學習到了知識。
孩子們很快的喜歡上了趙牧這個說話很有趣的老師，精神不知不覺的被趙牧話語吸引，進入了知識的世界。
(本章完)
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