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在她身旁義廷倒是依舊談笑風生,見文瑾對他不理不睬,就用尚嫌生硬的英語和別的同學聊天逗趣兒。

文瑾看著地上長短的影子,感覺影子都彷彿被汗水醃漬過了。

亨利教練每天和他們一起工作,他顯然對同學們不怕辛苦的表現很滿意,還告訴他們,每年這裡都會有兩三支像他們這樣的志願者團隊過來做義工,透過這樣循序漸進長年累月的工作,一定能讓溼地的生態再度慢慢恢復起來。

少年和少女們的體力似乎特別容易恢復,回到營地衝個熱水澡,就會立刻滿血復活。

在這樣一個物質匱乏的荒涼地區,手機和電腦又不允許使用,遊戲成了維繫團隊關係的重要紐帶。

傍晚回來,一直到臨睡前,他們不是一起玩殺人遊戲,就是唱歌跳舞展示才藝,或是講故事、做簡單的體育競技,就連準備晚餐也成了遊戲的一個部分。

個別早歸的日子,同學們還會結伴去海邊游泳,玩沙子。

或許是到了雨季,每天傍晚時分都會下一場不大不小的陣雨,雨過天晴之後,空氣乾淨透明纖塵不染,天空中還會出現一道彩虹。

在燦爛的夕陽下,彩虹呈現出赤橙紅黃藍綠紫七種顏色,小孩心性的文瑾每每看到彩虹總會雀躍,心裡抑制不住地開心,一天的辛勞彷彿也完全忘掉了。

她在日記本上用鉛筆寫下:加油!跨越彩虹,每一天都是嶄新的開始!

接下來的幾天,紅黃藍綠白五個隊要齊心合力,在校園東北側蓋一座小房子,用來取代原來位於教學中心內部狹小的校醫務室。亨利老師提前從建築設計公司拿到了房屋的設計圖紙。

地基是之前工人們早已打好的,也是整座房子唯一用到鋼筋和水泥的地方,地下室還是半敞開的,裡面堆了許多沙石和雜物。

前一天,大卡車將蓋房的木料和一些複合板材運進了校園。

次日一大早,男同學們就在幾位領隊老師的帶領下,在一臺嗡嗡作響的大機器上忙碌開了。他們按照圖紙要求,將原木分割成尺寸各異的木頭龍骨和立柱,用來製作房屋框架。

文瑾和莉莉蹲在帶凹槽和凸起的水泥地基上,房屋圖紙攤開在腳下,她們腦袋挨著腦袋凝神研究著圖紙。

今天,女生們的任務是搭建地基上的木質承重構件,兩人對照說明分析著木質構件的結構、搭建步驟和承重原理,以及他們和整個房屋結構之間的關係。經過一番商量討論,圖紙上那些原本還看不大明白的線條和框框漸漸搞清楚了。

戶外的天氣豔陽高照,兩人都感到口乾舌燥,莉莉去拿水,文瑾蹲在地上百無聊賴地東張西望。

別看工地上被機器刨出來的木屑漫天飛揚,每個人臉上還都戴著相同的護目鏡和口罩,她卻能在眾多幹活的男生們中間一眼就能認出陳義廷。只有他將一頂藍色的棒球帽帽簷衝後戴,不聽話的黑頭髮如同一根根鋼針從帽子邊沿處滋出來。

他的樣子看起來像個真正的木匠師傅,耳朵上彆著一根2B鉛筆,手拿捲尺,幹起活來專心致志。彼得和他搭檔得十分默契,他們將手中的捲尺抻得老長,測量木頭的寬度和長度,義廷用鉛筆在木頭上標出記號,然後,兩人將一塊木料抬到機器上開始切割。

機器上圓形的刀盤飛快地轉動著,木頭與刀盤相碰發出刺耳的嗞嗞聲,圓木被從中間齊齊剖開,水花般的木頭碎屑從刀盤處飛濺出來,四散得到處都是。

不一會兒,義廷帽子上就落了一層白花花,毛絨絨的木屑,他卻渾然不覺,大剌剌地撩起襯衫前襟擦著額頭上的汗珠,露出漂亮的八塊腹肌。

這時,文瑾透過巨大的護目鏡看到,莉莉的雙胞胎妹妹羅斯笑眯眯地朝義廷走了過去,她從紙巾包中抽出兩張餐巾紙,踮起腳尖幫義廷擦了擦臉上的汗珠。

文瑾不知不覺間從地上站起身,朝義廷的方向抻長了脖子。

只見羅斯又遞給義廷一瓶礦泉水,然後,兩人有說有笑地走到工地一旁,坐在一塊原木上休息,他們喝著水,不知道在聊些什麼,還不時發出悅耳的歡笑聲。

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