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其影響力遠遠不是一個在學校教書的金毛可以比，想到這兒，玉嬌也不那麼怕了。
……
勞達掌握的物理知識遠超地球，正如他所說，以這些學生的智商，他很難跟他們解釋。掃了眼書本上的東西，都是些十分淺顯的知識，甚至有些定理還是錯誤的，這叫他怎麼講？
不過勞達也沒想過拯救地球的科技，於是就按著課本上的知識先講了再說，光學、力學、熱學、電磁學、量子物理等等，在他的口中像是變戲法似的，深入淺出，淺顯易懂。
原本還對他保持嚴重懷疑態度的學渣，竟然發現自己聽得很懂，而那些本來成績就好的，忽然有種茅塞頓開的感覺，此時再看勞達，感覺勞達跟以前的教師都不一樣。
這哪裡是裝腔作勢腹中無墨的老師，要是這麼牛叉的老師還算半桶水，那整個學校，甚至是物理學界的那些得過諾貝爾的，都是垃圾了！而罵他們這些學生弱智，已經完全高看他們了！
物理班的學生恨不得再上一下午的課，可當他們回過神來後，勞達和顧小央已經離開了。
“我靠！下次勞達教授的選修課是在什麼時候？”
“擦，居然是下週！尼瑪，我恨不得每天都上啊，太有趣了，太牛叉了！”
“嶽女神這波真是走虧了，她以前的那些在實驗室博導都回答不出的問題，在這節課上居然都被解決了，尼瑪我居然還聽懂了！”
“666，勞達教授居然還對現在的量子學提出了質疑，我特麼還覺得有道理，我這個弱智還能說什麼呢？”
……
(本章完)
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