第92章 初學部第二學年啟

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對於古老的回答，我有些失落，以為自己之前是聽錯了，便答：“哦！”

垂頭喪氣的走回自己的桌子前翻書，古老瞟了我幾眼，發現我像焉兒了的茄子一樣，沒精打采，便又對我說：“我讓你練的那個秘法，你練沒啊？”

我抬頭，又笑嘻嘻的說：“練啦！只是沒找試驗品試一下成果。”這也算是我高興事一件，我發現那個只有一張紙內容的秘法，我還真是一點兒不排斥，給了我希望，我覺得我也許真的能練它，作為我的保命符。

他又問：“那無字書上的東西，你練了麼？”

這下我就樂不起來了，說：“沒有開始練，那上面的每個字我都認識，可是它們放一起，我就完全理解不到什麼意思！”

他摸了摸他的小鬍子，想了會兒說：“既然你滴血，它都能顯字，說明它和你是有緣的，現在還看不明白，也許是機緣未到。說不定以後你能修煉它呢！”

我點了點頭，同意他的說話，那無字書上的字我都全部背的到了，可就是根本不得其何意。

古老對我說：“貪多嚼不爛，那你現在就練好那個秘法吧！有個自保能力再說別的。走，我們下去拿只兔子做實驗，看看你把秘法練成什麼樣兒了！”

眨眼功夫，我就出現在古老後院的蘇州園林中，那窩兔子，才過個年來，都長大不少。古老抓了一隻跟它的粑粑長的很像的一隻灰兔子，讓我對那隻兔子的神識發出攻擊，我聚精會神的感受著腦子裡的感覺，然後看著那隻兔子，一瞬間，就看到那隻兔子僵在了原地，跟死了一樣，對此我還有些懵，

古老卻跳腳了，對我吼道：“你一上來就是狠手，以後還拿什麼給你做實驗？”

我迷茫的轉頭看著古老，問：“這是最狠的那種啦？”

古老暴跳如雷，還在心疼他的兔子，說：“那可不！這種秘法，我們練不了，只能擁有強大的神識卻無一絲靈力的怪人才能練的，我也不知道是怎麼回事。難道，最開始是這麼霸道，只有越來越熟練，越來越精細，才會像傳說中的那樣，可以傷人於無形，還能控制力度，事後還可以救治？”越往後說，古老的肯定句都說成疑問句，他問我是白問，我還想問他呢。

我：“那怎麼辦？還練嗎？”

這話又點燃了古老的火氣，他吼著說：“練！當然要練！還要加油練！為什麼不練？不練，你是嫌命長，打算出門就送菜嗎？”

我：“。。。”當然不想送菜啊！可關鍵是，那天一不留神就攻擊了別人的神識，那我估計得瘋啊！我現在就覺得自己像個人性炸彈，自己還控制不了的那種。

古老煩躁的園林裡走來走去，想著怎麼辦？我是兩眼睜的大大的，眼巴巴的望著古老，希望全在他身上，最後古老說：“你先回去，我再好好想想，想一想，怎麼才能讓你能把你的神識分成一絲一絲的，怎麼才能使用自如。”

聽他這麼說，我也就沒在藏書閣久待，帶著嘟嘟就去找哥哥，一起回家了。春節期間，我把嘟嘟放在古老這裡，後來等我來找古老玩時，它便再也不從我肩膀上下來，生怕我又把它放在古老那裡，也不知道古老究竟對它做了什麼，讓它那麼反應激烈。

之後沒過幾天，我初學部第二學年的學校生活，正式拉開帷幕。

課程表稍稍改動了一些，比方說一般只有理論課的科目，像族史課啊、文學課啊的這種，就是上半天在課堂，下半天在藏書閣，哥哥一般忙完就來藏書閣門口接我，古老是從來沒出去見過我哥，我哥也從來沒有進到藏書閣的後院裡。在走長廊時，我哥沒從有被壓制過，而我幾乎感受不到長廊的壓制，我哥說，有可能我的神識已經是逆天的存在了吧！我覺得有可能是古老沒壓制呢！

如果有實踐課的那種科目，比方說木學、器學什麼的，就跟以前一樣，上午課堂上理論，下午實踐課上操作，下課放學後，我們就在學院廣場約好的老地方碰面，一起回家。

璇嘉他們的課是上半天在課堂，中午放學就回家修煉去啦！但我還是我們堂的作業奶媽。上學時間，早上都要提前兩炷香時間去，留時間給他們抄作業。我覺得也是奇怪，這大家都知道我們堂上到統領下到二十九個學子都能修煉，卻還是要按白學院的規矩來，作業寫得字，比上課看的字還多。

因為第一榮耀旗初學部第一年得到過，後面就失去爭奪它的資格，所以幾乎能發現課堂裡的凝聚力在漸漸的消減，我以為璇嘉會感到失落或者產生不好的情緒，

結果她笑著搖頭對我說，“我們