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互相揖讓之後,市教育局張局長坐在了主席臺正中,左右兩邊分別是花書記和石校長。

於樂最終被摁在石校長右邊,姜晚與他相鄰,然後是牛犇,然後是王啟安。不請自來的五道口學子何青柏當然也被請上了主席臺,卻也只能叨陪末座。

典禮主持人是新官上任的陳流年。

所謂一人得道雞犬升天,新科狀元寧無雙就是那個得道者,班主任陳流年就是那個踩了狗屎行大運的雞犬。

至少自認為本該上位的高三年級主任是這麼認為的。

全省理科狀元確實為學校帶來了巨大的聲譽,但狀元是他陳流年一個人教出來的嗎,那大家都別幹了,讓陳流年上吧,他不是很能嗎?

他一箇中專生,好歹自修了個野雞大專,這讓正經師大畢業的本科生還怎麼混?

農村中學的人文環境實在是糟糕透了!

鱉鱉相護,魚兒不能暢快地游泳。

沒有賽馬的機制,只有養驢的傳統。

這樣的學校能搞好,我特麼的還就是奇了怪了!

那個叫於樂的,一個農大學渣,嫁了個好丈母孃,手底下有倆臭錢,就學人家裝模作樣地捐資母校了,校長都要看他臉色,師道尊嚴何在啊,簡直是斯文掃地!

石校長看向於樂,卻是因為出了事故。

“我努力的內因,其實是想長大了嫁給我哥,給他當老婆。”寧無雙出人意料地幽幽說道。

臺下頓時嗡嗡嗡響成一片,甚至有鼓掌叫好吹口哨的。

高三再忙,也擋不住熊熊燃燒的八卦之火啊,都是荷爾蒙過盛到壓不住的熊孩子。

學生甲擠眉弄眼,“啥情況?德國骨科?”

學生乙撇了撇嘴,“一個姓寧,一個姓於,這算什麼正經骨科!”

學生丙是個好奇寶寶,“到底啥是德國骨科啊?”

學生丁覺得不能把好孩子帶壞了,“德國骨科就是義大利炮!”

……

於樂撓撓頭站了起來,卻被寧無雙喝退了。

此時麥克失聲。

這是技術處理,躲在主席臺角落裡的資訊老師,果斷地掐斷了麥克,轉頭看向石校長。

狀元給學弟學妹們傳經送寶,這個環節是早就確定了的,陳主任也多次跟寧無雙溝透過。寧無雙交上了兩千餘字的演講稿,經審查無礙。

其實這種場合,誰也沒指望著狀元給學生醍醐灌頂,不過是打個雞血而已。畢竟狀元現身說法,本身就是個巨大的激勵。

前半段演講的效果不錯,很是給人一種“狀元果然是狀元”的感覺。

講理很透徹,比喻很形象,甚至還風趣幽默,臺上臺下互動,調侃她哥哥也是兄妹情深。

結果,女狀元卻談起了她與沒有血緣關係的土豪哥哥的二三事?

資訊老師看向石校長,石校長看向於樂。

於樂訕訕地坐下,使勁地撓了撓頭,終於搖搖頭苦笑,“校長,繼續吧,讓她說。”

於是繼續說。

屈居臺下,坐在學生旁邊的年級主任猛一拍大腿,這特麼啥玩意兒啊!引導學生談戀愛嗎?

這時候應該當機立斷,委婉而堅決地把寧無雙請下來,趕緊進行下面的環節啊!

主持人不稱職也就罷了,陳流年本來就是那麼個玩意兒。

石校長是怎麼當大校長的?

張局長又是怎麼當大局長的?

石校長分明是用眼神請示過張局長,張局長卻笑眯眯地沒反應!

校長不懂事,局長也不懂事嗎?

這特麼的,整個教育系統都爛透了啊,為了一二百萬哈,社會主義核心價值觀何在!

滄海電視臺這是在現場直播吧,這下子可是熱鬧大了,全特麼給播出去了!

寧無雙的前半段演講,學生們貌似聽得認真,能聽進去多少就另說。

後半段演講時,一個兩個的卻都把眼睛瞪得溜圓,脖子抻得老長,興奮得都不成了!

農村孩子也就這點兒出息了,你說我這當老師的,怎麼才能把這些熊玩意兒教好……

據說,次日便有一位為教育工作付出了十餘年心血,卻對教育系統失望透頂的資深教師,義無反顧地辭職創業,一頭扎進了商海。網

“就這樣,謝謝大家!”

寧無雙演講完了,若無其事地回到主席臺上坐下,誰也不看,愛誰誰。

世界已經與

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