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對於大學足球,一些對這方面有所瞭解的人應該不會太過陌生吧,畢竟以天朝近些年高校逐年遞增的錄取比例來說,沒有上過大學的人應該不是太多了。只要走進過大學校園,就應該知道,每所學校都會有自己的體育隊伍,最起碼足籃排傳統三大球再加上乒羽、游泳和田徑,這幾個專案都應該有校隊,其餘的就要看各地的專長了。
而天朝大學足球的水平有多高呢?首先,每年都會有天朝大學生足球聯賽,這是全國任何一所正規的高校都有機會參加的比賽。在2012年的時候,由於普通學生的實力水平與“體育類專業”以及“特招”學生的差距過大,聯賽組織者不得不將一個好好的聯賽分成了“超級組”和“校園組”兩個模式,後來又加入了一個“高職組”。表面上看是為了避免參賽高校之間實力過於懸殊,體現聯賽的公平公正,可實際上卻是再一次將校園足球同職業足球徹底分離開來,使得“業餘”這兩個字徹底貼在了校園足球的頭上。職業的球員水平都已經慘不忍睹了,那業餘的實力如何就可想而知了。
話到這裡,我們就不得不提及一下北理工足球隊了。這支當年全部成員都是由純粹學生組成的校隊,曾經多次拿到過未改制之前的大足賽冠軍,並且連續多次以他們的球隊為班底組成了天朝大學生足球隊參加了亞洲大運會和世界大運會,成績也還算過得去。他們最值得歷史銘記的成績來自於2006年,北理工在當年的天朝足協乙級聯賽中力拔頭籌,升到了下個賽季的“天甲聯賽”當中。一支校園級別的業餘球隊竟然殺進了職業足球聯賽,這在天朝足壇可是引起了廣泛的討論,由於他們的成功還令天朝足協對乙級聯賽進行了改制,牛吧!可惜這塊天朝校園足球的招牌在2013年的時候被徹底摘下來了,由於競爭、實力等各方面的原因,俱樂部按照足協的規定完成了改制,之後就著手引進真正意義上的內外援了,從此職業球員便佔據了球隊的大半陣容,直至後來真正的學生只能作為“吉祥物”或者“學生球隊的證據”一般的存在了。但是金智揚指導在萬般無奈地情況下說出了一句心聲:“都說是學生軍,但是早已經不是那麼回事兒了!”
天朝的學生足球水平不高,還可以歸結到“學本位”的國家制度上,畢竟身為一名學生還是要以學業為主的,哪怕你在足球方面有些天賦,可是在學習和去踢職業這兩條路上只能二選一,很難兼得。那麼歐洲這些足球強國的學生,其足球水平又如何呢?答案是:一樣的菜!
雖然西方國家的大學一直給天朝人命留下的印象都是功課少、各種課外活動超多,很輕鬆就能透過考試從而畢業的假象,其實不然。他們的大學都是進麼容易出門難的,想要拿到學位證的困難程度遠遠高於天朝國內的高校,而且要求學生必須是各方面全面發展,只有一項特長就能吃得開的情況在西方國家很難獲得成功。所以這就造成了真正的非體育類別的大學生平時只能有很少的時間進行訓練,這足球水平還怎麼可能高呢?
而武康大學就是天朝北理工的翻版!之前提到過,武康大學足球隊是在1999年的時候為了征戰西班牙大學運動會而組建的,當時陣中的球員絕對是百分之百的真正大學生當然,碩士和博士都有,可隨著他們在幾年後加入了西班牙職業足球聯賽之後,就不可避免地開始加入校外的職業球員了。畢竟雖然這所學校雖然號稱是“西班牙第一體育高校”,但實際上還是一所世界知名的綜合性大學,所有的專業都是正經的學術學科,即便這裡的學生足球天賦再出色也達不到職業球員的程度。而想要在職業聯賽中生存,並且一步步前進的話,將這個球隊專業化就是必須要做的事情。
而改革之後的結果就是,卡斯蒂利亞在升級附加賽當中面對的這支武康大學足球隊,其球員平均年齡竟然比前者大了整整五歲之多,要是單算主力陣容,那麼二者的差距將會達到將近八歲,這不就是一群大叔了嘛!完全和隊名配不上好吧!
在適應場地的訓練結束之後,待球員們回到更衣室,李慕迪又再一次強調了今天這場比賽的戰術要求。進攻端要多采取遠射的打法,對方門將米格爾的預判和反應能力都不強,而且還有愛擊球的傾向,要注意爭搶他擊球出來的第二落點此外,對方兩名中後衛弗蘭佩雷茲和丹尼佩雷茲沒有親屬關係,只是同姓,一個爭搶頭球能力偏弱,一個過於魯莽易吃牌,都是可以針對的物件至於最大的弱點右後衛特齊奧,這名球員雖然在勇敢、意志力、工作投入等精神能力方面很出色,但在技術一欄的能力除了搶斷有12之外,其餘全部在10以下,而且速度和力量也很
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