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我故意用了她們這個詞,意思就是除了楊凌之外,還有別的人。
有些東西並不是大家想要可以隱瞞,就可以銷聲匿跡的,雖然時間可以讓大家遺忘很多的東西,但是當一個特定的東西出現的時候,那麼這個時候,埋藏在大家腦海深處的記憶就會再度被翻出來,讓人為之瘋狂。
比如,曾經的班主任。
班主任的事情,我在學校從未提及一句,可惜沒有不透風的牆,家人的慘死,雖然有警察出動迅速解決,但是還是走漏了訊息,這些訊息就慢慢的被匯總起來,傳到了學校裡面。
大家傳言說班主任幹了什麼天怒人怨的事情,家裡所有人都遭到了報應,死的那叫一個慘,而班主任則是受到了詛咒,最後自殺了。
當時短短几天,傳出來的版本不下十個,而且好多人都言之鑿鑿的說自己也看到了當初她家人的慘狀。
大家因為班主任的事情,不知道為什麼牽扯出來高珊的事情,說是班主任把高珊弄瘋的。不知情的同學還是有的,他們想到了我課桌上的符號,紛紛在私下傳言說是因為這個符號的原因。我之所以是一個倖存者,那是因為我在天橋上找到了一個算卦的大師,幫我化解了,而高珊和楊凌就沒有這麼幸運了。
當初知道真相的我都要笑哭了!可惜我也懶得解釋這些事情,他們傳的越邪乎越好,我也不想讓人知道班主任的死跟我有關,傳聞中殷主任的死倒是跟他們沒有什麼關係,可能是殷主任的表面功夫做的特別足,很多學生還是念著他的好,根本不知道我的班主任就是被殷主任一步步帶進火坑裡面的。
果不其然,大家聽了我的話,教室裡面陷入了一陣詭異的沉寂之中。大家開始喘著粗氣。
雖然班上有不少的同學都是班主任當初的幫兇,他們因為透過班主任的授權來給我花這個符號陷害我,但是他們並不知道這個符號的意義。只是知道這個符號有詛咒的作用,現如今真的出現在每個人的課桌上了,他們越是知道當初內情的人,越是害怕這個符號。
畢竟曾經害過人,現在出事了應該是報應到了。
吳怡竹這時候來了,看了看桌子上面的符號,隨手就擦掉了,開始從書包裡面收拾東西,準備上課,只是不過她外頭用一種很是神秘的微笑看了我一眼。
班上陷入恐慌之後,突然有人喊了一句:“康哥!你當初在天橋上找到的那個算卦的老頭,是在哪個橋上!”
這句話,似乎是給了這些溺水之人扔到了河裡面的一根稻草,大家都拼了命的想要抓住這根稻草,於是乎我的身邊嘩啦圍過來了一圈的人,用滿是希冀的眼神看著我。
我心想,原來你們還會害怕?但是我不能這麼說,我只能好心的告訴大家:“就是世紀華聯超市門口的那個天橋,就在咱們學校後面不遠的那條往醫院走的路上!”主要這是學校旁邊距離最近的一個天橋了。
“康哥,那個算卦的長什麼樣子啊?多少錢啊!”我說完之後,馬上有人問我。接著不少人附和道:“對啊,長什麼樣子,不然我們找到了,有好幾個算卦的都不知道找誰!”
“那個算卦的,我想想。”我慢吞吞的說著,的確是得編一下,情急之下我只能把四個師叔的樣子,分別移花接木了一下,說了二師叔的頭髮、三師叔的眉眼、四師叔的臉型、五師叔的神采。活脫脫一個新的算卦之人就被我造了出來,我耐心的告訴他們之後,他們心懷感激的回去了。
上課鈴終於響了起來,把這些人都打發走了。得了空剛坐下,吳怡竹就用了只有我們兩個人能聽到的語氣說了句:“你真無聊!”
“這麼?”我眉毛一挑,心道她不應該看出來吧,可能只是說我騙他們有個算卦的幫我化解感覺無聊吧。
“你每次畫畫,拐彎的時候,都會往裡面凹一下,一看就是你傑作!你真是閒得慌。”吳怡竹小聲跟我說完,就開始看書不再搭理我了。
我有些震驚,同時心裡也有一陣陣的挫敗感,往往人在做一件壞事的時候。關注的都是外面的環境,生怕有人發現這些事情,我也不例外。除了快速的完成要做的事情之外,關注點都在外界。絲毫不顧及自己會因為習慣而留下了致命的線索。
熟悉的人,一看就知道是我的傑作了。這件事情必須得反思,如果將來這真的可能把我自己的命葬送掉。果然,習慣才是一個人最可怕的本能,是一把雙刃劍,動不動就會要人命啊!
不過除了吳怡竹,也不會有人發現的,想到這個地方,我就稍稍的放了心。只要別人不
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