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雖然嘴上很抗拒,但是我還是知道的,上學這種事情是不能逃避的,當然剛開學,我幾乎就被全班人記住了。

“嘿,你知道嗎,咱班上有個外地的,說話可別扭了!”

“可不是嗎?真不知道老師咋想的,收這麼一個土包子進來。

“看他這麼村兒,是不是校長在外頭撿了個孤兒,好心讓他來咱學校啊?”

“哈哈哈!”

已經一週了,我的耳邊充斥著這些嘲諷的聲音,我能感覺到他們對我的指指點點,其實學生也就算了,我心性自認比他們成熟太多,不過是找一個人踩一下,來提高自己的形象罷了,因為很明顯的,班花一出現的時候,嘲諷聲跟波浪一樣,一**一波。

其實這也就罷了,我能從班主任的眼中,感覺到明顯的不屑。放佛我就是班裡的拖油瓶,看見我就渾身難受那種。我就記得有一次,我去交作業。恰巧聽見她跟辦公室的老師說我。

“這個於小康,一定要防著點,你說一個外地的沒見過世面,萬一看上班裡同學的東西,偷了去咋辦?”

“這種外地人,就是手腳不乾淨,而且心特別黑,一定要好好教訓一下,不知道校長怎麼想的。一定要招收這麼個玩意兒?”

“誰知道,反正防著點就行了,外地人可沒啥好東西!”

我終究還是一個孩子,忍住沒進去,默默回到了教室。

等回家以後,來到北京還是第一次跟師父哭了出來:“師父,我想家了,北京這邊人都不喜歡我!”

“孩子,你一會會感謝嘲諷你的人,是他們訓練你的心智與忍耐,讓你成熟。”

“視之不見,名曰夷﹔聽之不聞,名曰希﹔搏之不得,名曰微。此三者不可致詰,故混而為一。師父道理我懂,做不到怎麼辦?”我習慣性的說出了道德經的內容,但是這種大賢之人才能做到的事情,我也可以嗎?

“孩子,師父教你一句話,萬事一定要忍!”師父喝了一口茶:“當然,你要忍不住了,就往死裡打他丫的,我徒弟誰敢欺負!你們班主任叫什麼?”

“張紅霞!”

“存思去!”

“啊?”我以為師父問完去要幫我出氣呢,結果真的只是問問,只能耷拉著頭去存思。

我每天最害怕起床,要去上學面對整個世界的惡意。每天我只盼著放學。終於熬到週末了,唯一的感覺就是幸福。

我照例存思完,洗漱完畢,卻發現師父一個人在東屋裡面走來走去,一臉糾結的樣子。那屋子裡面全是我們這一脈的書籍還有一些不讓我碰的東西。我好奇的走了過去。

“這些古籍是我和師父的心血,哎..不能賣!不然師弟們知道還不打我?”我看著他在書架邊上猶豫了半天。撫摸了一下書,嘆了一口氣走開了!

他又開啟一個櫃子:“這是我們這一脈留下的古董!不能碰!”

“小康的補藥原本就吃緊,這些東西是用一樣少一樣,難不成要我去求四....嗯,不行!”看著他一直來回踱步。

我心裡一陣感動,原來師父是因為我啊,因為我的身體,才讓他想去賣這些他的命根子!

最後,師父走到了幾口大箱子面前,‘吱呀’一聲開啟了箱子!我正準備看清楚裡面是什麼,卻不想師父卻主動叫到我:“小康,你過來,閉著眼睛幫我選一件兒。”

我順手抓起一塊兒玉遞給了師父,

“這塊兒玉,我溫養了八年,又跟了我40幾年,天天隨我聞經誦道,也是件兒寶物了。”“這就成了寶物?”

“咋不是寶物?我溫養它原本就想拿來做法器的,用來做陣眼,用來鎮物,用來乾點兒什麼都不錯的。當然,給了尋常人,這就是件兒寶貝了。”師父對我說到。

“師父,你說過,我們修道之人應當謙虛低調的啊。”我瞥了他一眼。

師父敲了我腦袋一下:“別不懂裝懂!“

師父把玉放進去關了箱子,然後自言自語的說到:“玉還是不能賣,送出玉的時候,是人的心,尤其是我溫養的,所以這塊玉在我心中是有靈,而且或許你能用得到,不能和錢劃上等號,否則會玷汙我的心境。”

“師父啊,我不吃藥了唄?”我看師父為難,馬上說到。

不過師父沒搭理我。他徑直走到桌子面前來,拿起一個畫卷:“要不就它!”

我知道我師父愛畫兩筆,可常常是畫了就撕了,一般是在我存思的時候,他在一邊畫畫,我以為他一張沒存

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