第四十九章 商討訓練方案

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從議事廳授課回來，李明遠沒有閒著，匆匆吃過晚飯，然後和劉樸探討部隊整編和訓練的事。

“海軍水手部隊，騎兵旅，特種部隊由我親自指導訓練，野戰軍大部隊和警備軍的編組訓練交給你主持。”

“世子，部隊整編需要大量人手協助，可是我手下識字的人不過一百人，遠遠不能滿足獨立軍正常運轉的需要，世子能不能給我再安排些人手？”

“軍官速成班不是有三百多人嗎？你可以先從那裡招些人手應急。”

“速成班我去了，可是裡面的軍官一聽說要到參謀部工作，一個個搖頭拒絕，認為到了參謀部就是當出謀劃策的幕僚，不如在前線打仗痛快。”劉樸一臉苦色道。

“大家不瞭解參謀制度，因此才有這樣的誤解，明天晚上你和我一塊去軍官速成班，我幫你向他們解釋做參謀軍官的好處。”李明遠安慰道。

“有世子說話，我就放心了。”劉樸道。

“部隊識字率太低也不行，劉樸，要不這樣，我負責給華人軍官講解軍事知識，你安排手下的人手教士兵識字。”

“華人人數十二萬，光靠我手下識字的人恐怕教不了那麼多人。”

“一次解決所有人識字問題難度很大，你可以按照緊迫程度把識字班分為三類，第一類是中校以上的高階軍官識字班，第二類是中低階軍官識字班，第三類是普通士兵識字班。

高階軍官識字班要求每個學員達到正常讀書人的識字量，中低階軍官要求達到看懂軍事著作的識字量，普通士兵只需要瞭解一般的軍令文字就可以。”

“識字是一個長期的學習過程，我不保證短時間內把他們全部變成知識淵博的讀書人。”劉樸擔心李明遠過於求成，提前說明道。

“我理解，”李明遠點點頭。

“不過像羅大炮這樣專業技術能力強，大字不識幾個的高階軍官，你一定要好好教導，如果他不聽指教，我親自教他識字。”李明遠恨鐵不成鋼道。

火炮是一門高科技行業，而且十九世紀後半期，火炮技術的更新換代很快，現在列裝部隊的火炮過不了幾年就會被淘汰。

羅大炮對於操作火炮作戰很有天賦，不過文化程度太低是他致命的短板，李明遠不想他因為識字的問題而耽誤了軍事上的發揮，所以才專門把他的軍銜壓低一級，並且專門囑託劉樸好好教導他。

“呵呵，羅大炮捱了世子的批評後，識字的熱情可是高漲了許多，今天上午開完會的時候，他就纏著我教他識字。”

劉樸這邊說著羅大炮的事，那邊軍營裡的羅大炮還在認真寫字。

“阿噴”羅大炮打了一個噴嚏，揉了下鼻子，好奇道“老子沒感冒呀，怎麼打起了噴嚏？”

“旅長，你今天寫字寫了大半天了，休息一下。”羅大炮的貼身警衛關心道。

“小六子，過來看看老子的字練得怎麼樣，能不能入世子的法眼？”

羅大炮放下筆，舒展下痠痛的右手。

“旅長你要聽實話？”小六子看著紙上枝楞八叉的羅忠國三字，小心問道。

“問你當然是讓你說實話，怎麼，是看不起老子寫的字咋地？”羅大炮兩眼瞪圓道。

小六子畏懼的縮了下脖子，把剛要開口的實話硬生生的又咽了回去，言不由衷道“旅長的字寫的好，比俺寫的字強多了。”

“小六子，你只會寫自己的名字王六兩個字，還敢和老子比。”羅大炮牛氣哄哄道。

“你不是就會寫三個字嘛，比俺多會寫一個字有啥可自豪的。”小六子腹誹道。

羅大炮不管小六子心裡怎麼想，拿著自己大半天的成果拿起來看了一會，越看越得意。

“小六子，明天陪我去見世子，也讓世子看看老羅的進步。”羅大炮高興道。

“旅長，可不能讓世子看到你寫的字，要不然世子肯定會批評你寫的爛。”

“你小子竟敢說老子的字寫的爛，滾出去站崗。”

小六子話說完，才發覺自己說漏了嘴，不敢待在房間裡，立刻跑出去站崗。

提到識字問題，李明遠想到華人獨立軍還沒有統一的戰術操典，於是開口道“西方列強國家都有專門指導士兵訓練的軍事書籍，我想利用華人獨立軍整編訓練的時間，編寫一部《步兵操典》指導士兵訓練。”

“軍事指導書籍很有必要，世子如果有需要的話，可以安排我手下的參謀幫忙整理書籍內容。”

“編寫書籍沒什麼