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最主要的問題是，誰特麼能想到，女帝竟然會來當代課老師？
在這種情況下，別說她們只是重臣的後人，就算是她們外婆或是老媽親自來了，也只能點頭哈腰裝孫子好吧？
眼前這位，可是大唐之最啊！
“我的天，我們只是一個學府而已，怎麼會驚動陛下來當一個小小的代課老師？”
“肯定是府主出的餿主意，太狠了！”
“有陛下在，我們怎麼可能偷懶？”
“現在不是偷不偷懶的問題，簡直就是……如坐針毯、度日如年啊！”
學生們心中在哀嚎，卻連她們自己都沒發現，現在的她們竟然也能隨意用上一些成語了……
但這並沒有什麼用處，現在最大的問題是，怎麼才能過的舒服與自在一些？
否則，就現在這樣，坐上半天都得難受死。更何況是等到府主回來？那還不得真的難受死了？
“你們看朕幹什麼？”
女帝坐在講臺之上，原本隨手拿起兩本課本在翻閱，但卻愕然發現幾乎所有學生都在看著自己，不由有些好奇。
“林府主不是說給你們佈置了作業麼？難道已經做好了？”
“沒……沒……”
學生們連連搖頭，嚇出一身冷汗。
做好了？做個屁啊！這還沒開始呢……
但女帝都主動問了，怎麼能說還沒開始？那不是找抽麼？是以，很多學生靈機一動，有了主意~
“鄧小秋，你腦子好使，咱們來做蒸汽機吧？”
“對對對，向前進、向後退，你們兩兄弟也來幫忙。”
“還有霍梅、顏雯雯，你們的成績也都還不錯，咱們一起來試試！”
“思雨你也來呀……”
學生們相比於上學之前，腦子靈光了太多太多，有人帶頭，瞬間所有人都行動了起來。
與其坐在那裡度日如年，生怕自己表現不好被女帝逮個正著，還不如大家一起做那什麼蒸汽機呢。
雖然現在大家連半點頭緒都沒有，但至少不用坐在那裡難受了不是？
哪怕是裝模作樣，裝作自己懂點什麼也好啊！
在這種想法之下，三十名學生，全員開始行動！
事實上，各種金屬等材料，科部一大早就已經送了過來，甚至還專門派遣了兩位工匠在不遠處等候差遣。
畢竟讓她們做蒸汽機還行，所有零件甚至打鐵什麼的都讓他們自己做？怕不是猴年馬月都做不完。
學生們全部動員起來，開始翻書、對黑板，各種商量……
“依我看，這個蒸汽機，咱們應該先做氣缸？”
“我倒是覺得應該先做飛輪……”
“這玩意兒也挺重要吧？這個叫什麼來著？”
“活塞？”
學生們你一言我一語，發表各自的看法，但實際上，卻幾乎全都是廢話，只因她們現在根本就不知道蒸汽機到底是個什麼玩意兒。
圖形是有的，甚至連每個部件都有……
但誰知道那些部件是幹啥的？做這樣一個蒸汽機又有啥用處？沒人知道……
看著學生們熱烈的討論著，女帝單手托腮，突然也來了些興趣。
“蒸汽機？到底是什麼東西？”
女帝頗為好奇，開始翻閱書本之上，與蒸汽機有關的內容……
她很清楚，林子凡這貨經常會弄些讓人眼前一亮，或是聞所未聞，卻又很有用處的新鮮玩意兒。
所以，此刻見同學們在熱烈討論，她也來了興趣。
現在明顯學生們搞不懂嘛！
這樣的話，朕幹嘛不自學一番？
學會了之後，再去教這些學生，豈不是再合適不過？
這樣，也不枉朕在鈴蘭學府擔任代課老師一場不是？
想到這裡，女帝暗暗點頭，覺得很有道理。甚至心裡都已經決定，自己一定要學會製作這什勞子蒸汽機，然後教會學生們！
很快，女帝便翻到了與蒸汽機各種知識有關的段落，然後如海綿一般，開始瘋狂吸收……
女帝識字，且文化水平不低。
但問題在於，女帝從來沒接觸過這些什麼玩意兒物理、化學，更不知道蒸汽機是幹啥玩意兒的存在。
因此，女帝也只能將各種內容記在心中，類似於死記硬背一樣，反正先記下來再說！
“還好這書上有各種圖案，看起來，
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