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在一節哲學課上，老師在講臺上放了一盆盆栽，並對學生說：“今天講的內容，是關於這個盆栽的葉子，大家可以說說它的特點。”於是，有位學生說：“盆栽的葉子都是綠色的，而且形狀相同。”另一位學生說：“雖然盆栽的葉子的顏色與形狀是一樣的，但每片葉子還是有差別的，並不是完全一樣的。”老師說：“同學們說得都對，第一位同學說的是普遍性，另一位同學說的是特殊性，所以，普遍性中存在著特殊性，是自然界的規律，進而推廣到哲學高度，就可以說‘普而存殊’是萬事萬物的規律。既然知道了這個規律，分析和處理問題，就應該從‘普’和‘殊’這兩方面入手，對待‘普’要有大局觀，對待‘殊’要具體問題具體分析，只有這兩方面相結合，才能正確處理好問題。”
(本章完)
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