第169章 現場競技

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既然亞軍孩子的家長不認可這次的考試，認為官方有黑幕，那麼當場測試一下就好了。 水平到底如何，上場一試便知。 現場負責人分別和冠亞軍的家長現場溝通，那女人同意了，而郭凡這邊問了郭小涵，小姑娘也不怯場，覺得就是做道題而已，也認可了。 於是事情就這樣敲定了，希望杯小學奧數競賽的冠亞軍一起上臺做一道題，先做出來且用時短的孩子獲勝。 如果結果還是郭小涵贏，那猜疑就不攻自破了。 那位講題老師瞬間化身出題老師，他想了一道曾經的測試題目，稍微改動一下，就編出了一道比較刁鑽的題目。 這時候工作人員開始佈置現場，抬上來兩塊白板，分別放在兩側，是給孩子解題用的。 “兒子，你可要爭氣，把那小丫頭片子比下去！” 亞軍母親在給自家兒子加油打氣。 “嗯，媽媽放心吧，我一定比她強！” 小朋友韓志稚嫩的臉上顯得很有信心。 和他們母子這邊必須爭勝的緊張感不同，郭凡在和郭小涵輕聲聊著天。 “小涵晚上想吃什麼？”郭凡問。 “我想吃排骨燉豆角！”郭小涵想起父親做的美味菜餚就流口水。 “行，那就吃排骨燉豆角！”郭凡微笑地說。 他們父女在聊晚餐吃什麼，沒有把即將開始的競賽當回事，因為郭凡相信女兒的實力，她只要正常發揮就好，和她聊天也是為了緩解壓力，不想讓女兒太過緊張。 事實上郭凡多心了，郭小涵根本就不緊張，所謂無慾無求，她沒有把奧數當成出名的工具，而是單純享受數學的樂趣，這就和大部分孩子有本質的不同。 每做一道題，都可以從中找到快樂，試問做自己喜歡的事，孩子又怎麼會緊張呢？ 所以比賽還沒開始，就心理壓力這一塊，郭小涵就佔了優勢。 很快，老師出的題目就透過投影儀，投放到後方的幕布上，現場眾人都看到了題目，這次臨時加賽也開始計時了。 有許多接受過高等教育的人，一看到這個數學題，覺得並不難，是個排列組合的問題，套一下排列組合公式，很快就能解出來了。 已經有不少好事的家長，拿出了紙筆開始驗算了。 然而這道題面向的卻是小學生，是不能套用現成的公式，需要用小學數學知識點解這道題，這考的是對數學基礎知識的理解能力了。 當然，普通小學生也不是不能做，可以用傳說中的笨辦法，一個一個可能數過去，但這可是涉及到一百多種的可能性，可著實要好好數一陣子了。 但是臺下的家長都知道，普通孩子可以一個一個數，但對於臺上兩位小學奧數競賽冠亞軍來說，用笨辦法就太丟人了，兩個孩子肯定有簡捷的做法。 已經有家長開始在本子上驗算了，不套用公式的話，他們也沒有好的辦法。 其中一個家長就開始用笨辦法，一個一個去算，想看看最後答案是多少。 而在看臺上，兩個孩子已經在審題了。 韓志習慣性的去咬水筆的筆頭，眉頭蹙起，在想解題思路。 而郭小涵盯著題目沒有動，但她的心裡已經開始快速演算。 還是韓志先動筆了，他用黑色水筆在白板上寫寫畫畫。 柏靜秋還有些擔心郭小涵被影響，但這擔心有點多餘，郭小涵很投入，根本沒有注意到對手在幹什麼。 又過了半分鐘後，郭小涵也開始動筆了，她書寫的字快速又工整，而且全無停頓，應該是已經想好了解題步驟。 韓志那邊先動筆，不過在中途就被郭小涵超過了進度，他那邊卡住了。 他沒有想通透前就動筆了，所以要思考，耽誤了時間。 很快，他發現寫錯了一個步驟，馬上擦除再寫，這樣就更落後了。 大家就見郭小涵一氣呵成，寫下了三十多步簡單式子，最終寫下了答案。 答：“按照題目中的要求排列小球，一共有148種組合方式。” “報告老師，我做完了！” 郭小涵對著現場的老師鞠了一躬，然後把筆放下，退到了一邊。 出題老師微笑點頭，也十分欽佩郭小涵的解題速度，步驟清晰，字跡工整，簡直就是標準答案，這次的現場競技顯然是郭小涵贏了。 韓志那邊繃著臉，有些著急，中途塗改了幾處，落後郭小涵一分鐘的時間，也得出了148的結果。 可惜，勝負已分。 此時在看臺下，用笨辦法算答案的幾個家長，只算到了一半，還沒有上面兩個孩子算得快。 “厲害，不愧是神童！” 家長們歎服不已，在做小學奧數題這塊，小孩子都比他們強了。 “好，現在兩位小朋友都做完了題目，結果相同，但是過程的話，韓志小朋友稍微多了幾個步驟，郭小涵同學簡便了不少，而且用時也少，那麼我宣佈，現場競賽，郭小涵小朋友取得了勝利！” 主持人宣佈完，下面家長報以熱烈掌聲。 大家之前還不覺得郭小涵有多厲害，但是當場做題後，就發覺不一般了，竟然比他們很多大人都要厲害。 主持人還在熱情洋溢地誇獎郭小涵，韓志卻在一邊