第1134章 綁架

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

既然能夠升級改裝機了，那陳鳳想著順便把推進器也更換一下，鬧出這麼大動靜，他希望最好是可以一步到位。

何老師讓陳鳳稍安勿躁，磨刀不誤砍柴工，他現在還處於研究新得到的推進器技術過程中：“軍部已經把技術提供給我們了，古蘇帝國的推進器技術真的很先進，讓我受益匪淺。等我研究透了，肯定會在修復過程中幫你升級推進器的，你就放一百二十個心吧。”

於是，接下來的一段時間內，陳鳳便在琅琊機甲學院裡度過，他每天往返於研究樓與教學樓之間，通常時候在配合改裝機修復與升級的測試，閒暇時候便去課堂上聽課，鞏固自己的基礎知識，古人云溫故而知新，這讓他又有了一些新的感悟。

改裝機修復的過程很順利，按照何老師的說法，等到完全修復完畢後，它會比原來的戰鬥力提升將近5%左右，力量與速度都會得到不小的提高，再加上推進器技術的進化，說不定陳鳳可以駕駛它進行越級挑戰，挑戰那些同步率達到95的機師了。

就在陳鳳以為自己會這樣平靜的度過改裝機修復的過程，某天他在課堂上旁聽的時候，忽然接到何老師的電話：“陳鳳你快過來研究樓一趟，有個不太好的訊息要跟你說。”

何老師的語氣非常焦急，顯然這個訊息讓他很是不安，難道是自己的改裝機出了什麼岔子？陳鳳收起手機迅速往研究樓趕去，一路上產生了無數個猜測，就怕出現什麼無法挽回的事情。

待陳鳳趕到研究樓時，何老師已經站在門口等著他了，一把將陳鳳拉了過來，何老師直直往旁邊的一個房間走去：“陳鳳，這個訊息你聽了之後可能會非常緊張，我要你千萬保持冷靜，不要做出會讓自己後悔的事。”

陳鳳的不安感越來越強烈，為什麼何老師要這麼說？究竟發生了什麼不利於自己的事情？

房間裡只有一個通訊器，這是專門用來跟國外研究所進行交流的裝置，陳鳳不止一次看到何老師在這裡面跟各個國家的研究所進行技術上的探討。

難道？！陳鳳渾身一震，莫非是遊佳那裡出了事？老緬那邊從來就沒有穩定過，說不定那個所謂的機甲研究領域大拿的研究所被人給攻擊了。

“剛剛我接到了從老緬那邊一個著名的研究所發來的通訊，他們說自己遭到了不名武裝的襲擊，不僅是他們的所長，連遊佳都被擄走了，現在下落不明。”走到通訊器前，何老師有些不敢看陳鳳的表情，他很清楚陳鳳與遊佳的感情，聽到遊佳失蹤陳鳳一定會瘋掉的。

果然陳鳳一下就跳了起來，三步並作兩步就往房間外跑，他片刻時間都不想耽誤：“我要過去老緬！我要去救遊佳！”

“站住！你冷靜一點！現在我們不知道攻打研究所的人是誰，更不知道遊佳的下落，你要怎麼救她？”何老師大聲喝止陳鳳的舉動，讓他不要衝動：“而且你沒有交通工具，怎麼過去老緬？你也沒有機甲，萬一發生了戰鬥你怎麼辦？”

陳鳳知道自己目前能做的事情有限，但是總比坐在這裡等訊息好吧：“那我也不能讓遊佳陷在危險當中啊！我一定要去救她！”

何老師把陳鳳拉了回來，強行將他按在了座位上，他不能讓陳鳳稀裡糊塗的闖入危險：“你不要急，至少讓我們先分析一下情況，你不能兩眼一抹黑的跑過去，那樣無事無補。”

“那邊的研究所有沒有給出什麼更具體的訊息麼？”陳鳳強行逼迫自己冷靜下來，現在首先要做的事是確認襲擊者的身份，進而推算出他們可能會落腳的地點，然後再尋找機會救出遊佳。

何老師面色凝重的搖頭，遭到襲擊的研究所並沒有提供值得懷疑的物件，他們在老緬那裡地位崇高，按理說不可能會有人襲擊他們，所以才防備鬆懈，被人一下子擄走了重要人物。

既然對方沒有頭緒，那就自己來找吧，何老師調出通訊記錄，讓陳鳳自行觀看：“他們並沒有提供可疑的方向，你可以看一下他們發過來的通訊，或許可以從中找出什麼端倪。”

通訊的內容很簡單，就是老緬那邊研究所的人找到何老師，告訴他自己這邊遭到了襲擊，不僅他們的所長，那位機甲領域的大拿；就連過來進行交流的遊佳都被人擄走，兩人全部下落不明，而且研究所內的裝置同時被洗劫一空，留下的是滿目狼藉。

“他們不僅搶走了人，還把研究裝置都給搶走了，說明他們現在急缺機甲研究的裝置與人才，這場襲擊絕對是有預謀的！”從這簡短的通訊記錄中，陳鳳找出了幾個重點。

一是這些襲擊研究所的人