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“呼~這感覺太棒了!”陳鳳第一次沒被阻攔的機甲擊中一次就到達山頂,站在那感慨萬千,旁邊三臺機甲由於測試結束環繞在他身邊不再進攻,看上去倒是有點眾星捧月的感覺。

沒等陳鳳多體會一會來之不易的舒暢感受,許老師的聲音又透過通訊器傳了進來:“看來我還是小瞧了你們幾個,忘了告訴你們以前訓練的AI難度是普通級,現在我終於可以換成了困難級,好好享受吧哈哈哈~”

透過許老師的話,陳鳳意識到其他五位同學也都順利的到達了山頂,結果這又給了許老師藉口,讓後面的訓練難度升級。

陳鳳搖搖頭重新開始新的訓練,多說無益不如抓緊時間提升自己。

扭頭看了看旁邊的三臺機甲,它們正靜悄悄的站在那裡,看上去與之前沒用什麼不同,不過按照許老師所說,所謂的困難難度一定不是可以輕鬆搞定的。

陳鳳再度啟動機甲向前飛奔,旁邊的三臺機甲迅速做出反應,他們的行動規律沒有發生變化,但是效率卻是天差地別。

本來兩臺遠端攻擊的機甲所射出的光束能對陳鳳真正造成威脅的並不多,打空或者無關痛癢是司空見慣的事,但是這一次卻屢屢打在陳鳳的必救之處,而且由於有兩臺威脅係數更是直線上升。

而那臺負責近戰騷擾的機甲也追上了陳鳳的步伐,陳鳳看它的出力明明與自己一樣,可速度就是要比自己快上一分,就連互相全力的揮拳攻擊自己的機甲都略處下風。

“難道我對於機甲的操縱技巧有問題,不能完全發揮機甲的戰鬥力?”陳鳳馬上意識到自己的缺陷,這三臺機甲應該是完全發掘了二代機甲所有的潛力,否則不可能讓自己這麼狼狽。

這一回陳鳳沒法像第一次那麼從容,東奔西逃好不容易爬到山頂上,而訓練結果沒意外的顯示超時,讓陳鳳氣的錘了下身後的躺板,從成功到失敗的感覺著實不爽。

在三臺機甲全力的圍追堵截下,陳鳳的機甲傷痕累累,他明明硬抗下了大部分可以承受得住的攻擊,但還是無法在規定時間內突破它們的追擊。

在其他條件都是同樣的情況下,會產生這種結果的原因只有是操作技巧的偏差了。

陳鳳操縱機師躺板變為騎乘式,好方便自己集中精神進行操作和思考:“許老師所設定的攔截機甲同步率和我們自己是一樣的,在機甲出力相同的時候為什麼它們速度比我快、力量比我大?下一次我得要好好觀察它們的行動了。”

眼前的畫面重新回到起點處,駕駛艙切換成騎乘式的陳鳳將注意力著重放在旁邊的三臺機甲上,而不是全力以赴的朝山頂目標前進。

經過細心的觀察,陳鳳發現追擊他的機甲儼然從街頭打架的小混混變成了頗具武學功底的江湖人士,出招有板有眼,行動也含有韻味,比自己毛毛躁躁的操作方式強了不知道多少倍。

自從發現了新大陸,陳鳳便靜下心來學習它們的操作,試圖融合到自身的技巧中。

在這過程中,陳鳳愈發體會到許老師曾經在課上給眾人展示的操縱功底是多麼深厚,這三臺機甲的行動軌跡上隱隱約約有許老師的模樣,不過離他還有很大的差距。

但就是在有不小差距的情況下,他們仍然能把自己逼得手忙腳亂,要是換做許老師自己只能束手就擒了吧。

陳鳳在感慨許老師實力的同時,對於機甲操縱技巧的學習依舊沒有放下,隨著觀察的深入他的機甲行動逐漸流暢起來,受到攻擊的次數出現明顯下降。

許老師在模擬課上從來沒有直接教過學生們操縱機甲的方式,對於教學他採取的是放養的方法,一切讓學生自己在模擬訓練中去體會,一般的人恐怕接受不了。

幸好琅琊機甲學院的學生都是經過嚴格挑選,戰鬥機甲系的這些人不禁同步率頗高,適應能力也是很強,能夠自覺的在課堂上汲取經驗,並應用到自身的提升中。

所以這些學生的機甲操縱技巧在苛刻的條件下得到了飛速的增長,這讓一向以嚴苛著名的郎老師也對許老師無話可說,郎老師其實不喜歡許老師的教學方式,但是效果這麼好他只能採取了沉默對待的方式。

困難難度下三臺積極操作亮的飛起,陳鳳自嘆不如從中學了許多,直到教室外鐘聲響起他也沒有再一次在限定時間內登上山頂。

當陳鳳從模擬艙中走出的時候,看到洪水斌臉上一臉不忿,顯然也是沒有成功,而潘浴國臉上的表情卻很微妙,那是一種渴望再上一層樓的態度。

許老師喝下酒葫蘆裡的最

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