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的第一口,老趙就明白為什麼倆給孩子愛吃了!

沒法不喜歡吃啊!

這生煎包鮮嫩多汁,味道極好,不鹹不淡,不油不膩。

別說小孩愛吃了,他自己也喜歡啊!

老趙吃完一個生煎包,又迫不及待地喝了口魚湯。

嗯,這魚湯也很美味,而且跟生煎包的口味還特別搭。

一口生煎包,一口魚湯,根本停不下來!

老趙一邊美滋滋地享受著美食,一邊瞥了一眼正在忙碌的陳飛。

沒想到陳飛這傢伙,還有這本事!

真是優秀得有點過頭了啊……

老趙想想就覺得挺自豪的,果然每個人都有自己的價值!

老趙抑制不住想要分享自己的喜悅和激動。

畢竟,他作為學院五個班級的輔導員,學院出了一名這麼有特色的優秀學生。

可不得好好跟其他教職工同仁們炫耀炫耀!

當即他就拿出手機,找了個好的角度,咔嚓一聲將桌上還剩下的美食拍了下來。

然後又起身,走到了小吃街遠處,拍了一張小吃車生意火爆的情景。

立馬就把這兩張照片發到了學院教職工群裡。

後面還發了一小段文字:

「美食街這邊出了一家網紅小吃攤。

今天才知道,原來是我們班上學生陳飛開的。

現場過來感受感受了一下,味道真的很贊,生意還有點小火……

各位同仁們,多支援咱們學院的學生自主創業哈!

值得誇獎,值得誇獎……」

老趙這段話,雖然很謙虛的樣子,但炫耀自豪的勁,字裡行間根本掩飾不住。

果然,很快群裡的幾個老師就有了反應。

“我小孫子昨天就跟我說美食街那邊出了個網紅小吃攤,應該就是老趙班上學生這家了。”

“真的假的,前天晚上散步的時候我還去吃過,味道是挺好的。看那攤主就像是我們深大的學生,沒想到就是我們學院的啊!”

“看老趙發的圖片是真的很火啊,我剛好從圖書館出來,過來瞧瞧哈!”

“學生自主創業,必須支援!”

“是的,必須支援。而且開小吃攤做餐飲,好像很少見,這種腳踏實地的創業,更值得表揚啊!”

……

群裡有兩個老師,之前還真就光顧過陳飛的小吃攤。

只不過他們並不知道是自己學院學生開的,也不認識陳飛。

這事,還真有話題性的。

大家很快就你一言我一眼熱烈的討論了起來。

大多數都持讚揚正面的態度。

老趙看著大家的發言,心裡很是得意……

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