佛之封印提示您:看後求收藏(第376章 杏花村佈局開始 宋太傅重溫捕黃鱔,穿越梟雄,佛之封印,630看書),接著再看更方便。

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

宋品示意二人坐下。

“我就是告訴大家,嫣然因為哥哥會留在杏花村,我打算任命廖文清做大夏人民音樂學院的院長。

嫣然小姐就做這個學院的副院長。

培養音樂人才,編寫勵志歌曲,教化全大夏願意學的人。”

說完這些宋品看了看廖文清又看了看嫣然。

嫣然小聲說:“主公,我可以嗎?”

宋品爽朗一笑:“你精通四種樂器,有何不可?”

廖文清看了看自己的五個弟子,見弟子們都用力的點頭。

“好!的主公,我領命!”

宋品連忙出言阻止:“協律郎,你是大夏的官員,我不是你主公。只有完顏真兄妹兩個是外族,他們在我大夏認了我為主公,那就好是我的人了,我就會他們的靠山。

你們雖然職位沒有我高,但是我們之間是平等的。

所以你們稱呼我為太傅、先生都可以,就是不能稱呼‘主公’。”

眾人回答:“明白了,太傅!”

宋品高興的宣佈:“大夏人民音樂學院現今天就成立了。

先和大一起,慢慢的隨著學員增加了,我們再單獨建學校。”

舉人蔣朝俊問道:“太傅是要我都學音律嗎?”

宋品呵呵一笑:“你們可以學,不過只能是空餘的時候,因為你們明天開始會進行選科,我有數學、物理、化學、地理、生物等等科目。

明天開始給你們講數學、物理和化學課,根據你們對各自科目學習的結果,再將你們分到專門的科目去深入學習單一科目。”

黃炳文立馬插嘴:“太傅今天給我的兩本就是教學大綱,我們要儘快謄抄完畢呀。

那些可是太傅給皇帝上課用的哦。”

“真的嗎?我們和陛下學一樣的知識嗎?”進士劉茂林激動的問。

全場哈哈大笑:“我們平常學習儒道,陛下難道就不學了嗎!”

進士雷志遠笑著說:“不管怎麼說,太傅教我們的,就等同於我們和陛下同一個老師了。哈哈哈哈。”全場就他一個人尬笑。

郎萬春笑道:“陛下原本就是歐陽文淵和司馬尚志老師的弟子,我們本來就是同門了。”

宋品笑著安撫大家:“不管跟誰同學,我們立志做推動大夏發展的幕後英雄了,也就不在在意是不是和陛下師出同門了。

只要學到的知識對大夏有用,以後發明出什麼有利於大夏的工具,我大夏曆史書上就會留下你的名字。

我們默默無聞,只是今生。我們要追求的卻應該是青史留名!”

章偉問:“小品子,你說我們村孩子們讀書的事呢?不會忘了吧!”

仕子們聽一個和宋品差不多大的村民直呼太傅‘小品子’頓時一驚,心想誰膽子這麼大呀,不要命了嗎?

只見宋品沒有任何發怒,只是平常的道:“大偉子,放心,這些仕子們空餘時間我們的識字班就會開始。大人孩子一起學認字。”

這下輪到全村歡呼了。

“哦,以後可以識字嘍!”

“以後我看還有誰罵我睜眼瞎了。”

“哈哈哈,孩子們也可以認字讀書嘍。”

每一桌都有自己高興的話題,很快大家也都酒足飯飽了。

由於孫芳芳已經懷孕近五個月了,所以不能長時間坐著。

宋品就提前帶著孫芳芳回家去了。

現場的人也逐漸的散場了。

以食堂為中心,東邊村子大約一半都是最早的杏花村村民。

而向西邊都是後來杏花村定居的斷刀涯兄弟們和各山寨兄弟們安排好的宿舍房。

食堂區域最近的三間大通間原來計劃就是作為學校的,現在一下子來了這麼多仕子,估計地方還有點小。

躺在床上的宋品在思考著這些,總是感覺時間不夠用,人手也不夠用,最好的辦法就是向外擴村!

想著想著宋品就睡著了。

······

第二天一早,小鳥嘰嘰喳喳的將宋品叫醒。

宋品伸了個懶腰,嘆了口氣:“哎,還是鄉村最好呀。親近大自然太棒了!”

坐起來的宋品一看身邊,孫芳芳已經不在床上了。

宋品連忙快速的起床,嘴裡還叫著:“芳芳!”

門外傳來孫芳芳的聲音:“相公,我在給你做早點呢!你再睡一會吧。”

本章未完,點選下一頁繼續閱讀。

仙俠小說相關閱讀More+

不良人之開局皇宮簽到氣經

海是一座沒有牆的城

洪荒之大巫師

醉雲吹夢

掌門才不是鹹魚

棒掃乾坤