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隨後學生們都跑出課堂去玩了,任景芳來到宋品面前:“先生,我講的課有沒有什麼疏漏的?”

“已經很好了!我問你,堂堂進士,放棄當官來做老師,你滿意嗎?”

宋品回答完直接反問。

任景芳一臉驕傲道:“做老師就像花園裡的園丁,每天都能看到孩子們燦爛的笑容,他們今天在這裡的所學未來會讓大夏百姓的日子過的更好。我雖然沒有直接做出什麼功績,但是我的學生們可以!他們會成才,會成為參天大樹,這是我做老師的驕傲!”

耶律德光內心震動極大,這位老師的話極其平凡,但是其中的道理蘊含強國之志和強國之理。

如此強大的大夏似乎並未想過侵略!

今天所見一定要彙報給大齊太后,在這個不起眼的地方,文明和科技已經超越了大夏京城,遠超他們認知的變化正悄然來臨。

裴光面帶震驚的思索,大理一隅之地,幸虧早早臣服要不然···

宋品做出一個請的手勢道:“小學是啟蒙,中學學知識,而大學則是將知識直接轉化為對百姓有用的技術革新。

既然來了,就看看我們的大學吧。”

對於兩位特使,震撼已經非常巨大,如今聽到還有更高學府,內心激動不已。

“太傅,事關大夏機密···”張嶽似乎有點緊張的小聲提醒宋品。

“哈哈哈哈,大夏的機密不在課堂,特使可以參觀。”宋品不以為意的擺擺手再次做出請的手勢。

耶律德光連連點頭也做出請的手勢:“太傅請。”

宋品隨即帶頭,直接來到同樣地一牆之隔的大學。

“我們現在是三所大學,分別是工業學院、礦業學院、化工學院,目前在同一個校區,各自研究不同的學科三個學科總共也就三百人。主要是受我們村子大小限制,後期計劃搬進未來之城,我的計劃是要按照一所大學起碼三萬人才能在十年內夠用。”

連延平帝都不知道如此雄心勃勃的計劃,宋品毫無保留的介紹著。

“如能辦成,不敢想象,大夏的百姓會過上什麼樣的生活。”裴光讚歎。

耶律德光苦笑道:“太傅想做的事,哪一件是沒有辦成的哦!”

原本兩位使臣還羨慕嫉妒,如今聽到這樣偉大的計劃內心已經徹底投降了,對此讚歎不已。

郎萬春開啟大門,三老早已在門口等待著了。

“歐陽恩師!”張嶽見到歐陽文淵激動行禮。

歐陽文淵只是笑著回禮,隨後做了個請的手勢道:“先生,你一直都忙的沒時間來這邊,我們幾個老頭子很是想你呀!”

宋品拱手作揖:“歐陽校長、蘇校長、司馬校長,的確是好久沒見了。最近在忙火車和化工廠的事時間太緊,所以沒有時間陪三老喝酒呀。”

蘇學禮、司馬尚志也一起拱手:“先生裡面請。兩位特使裡面請。”

宋品帶著一行人直奔工業學院,在這裡總共一百名學生,分成十個班,有的班就兩三個人,有的班三十多人。

“太傅,這一百個學生十個班,不應該是每個班十個人嗎?”

裴光很是好奇的問。

“蘇校長,這個問題你來回答吧。”

蘇學禮接過宋品的話茬直接道:“這裡是大學,不上課,都是老師。每個班都在研究自己的課題,有的課題就不需要很多人,也能很快運用到日常生產中去,所以他們課題組人就少。

當他面的課題完成之後,會自己選擇新的課題,其他班的研究員也可以從新選擇課題。

比如那邊就兩個人,他們原本是研究如何在曲轅犁基礎上更加省力,現在已經是研究如何將蒸汽機車犁地中設計適用的犁。”

張嶽一臉懵逼:“蘇老師,你說這是簡單的!那複雜的是什麼?”

蘇學禮:“張嶽呀,你別急,一個個來。”

耶律德光連忙道:“蘇校長說的對,一個個來。”

耶律德光最不想錯過任何一個課題組的。

走過第二個課題組,蘇學禮介紹道:“這是在研究太傅留下的課題,蒸汽機的提速。就是在目前蒸汽機的基礎上研究更大輸出功率的機車來。這裡也就四個人在研究。”

“火車,提速,你們就四個人研究?!!”裴光不可思議的驚呼。

蘇學禮笑道:“我剛剛不是說了嗎,凡是現有技術提升的課題組人就少。創新的人就多了。”

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