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劉公公小聲提醒:“昨天太傅就向陛下建議每一座大城附近都要有一塊地方劃出來專門種菜,這樣城裡人有菜吃,百姓有錢賺。”
延平帝連連稱讚:“好好好,怪不得希望之城現在還能有那麼多菜呢。”
突然村子中間傳來一陣敲鐘聲,眾人不解其意。
永熙小聲道:“父皇,那是村裡食堂開飯了。村裡人可以自己做飯吃也可以在食堂吃,村裡的食堂和學校的食堂是一起的。膳房做菜分兩邊供應,一邊是學校一邊是村裡百姓吃的。”
此時唐舟來報:“陛下,太傅在食堂,請陛下和百官去用膳了。”
延平帝拍拍手裡的泥土直接跟著唐舟走了。
永熙和永澤各自拉住孃親的手朝食堂而去。
這裡的食堂和希望之城一樣只是菜品還更多一些,畢竟希望之城的菜還是這裡供應的。
“兩位王爺、各位大人,諸位使臣,今天時間緊,下午我們看看昨天那手扶拖拉機和犁地機器的發明者們一些新的發明。看完之後,就得會京城了,所以時間上我們不耽誤大家時間了。
陛下的意思是,咱們吃過飯就出發。”
宋品吃完飯就直接宣佈了下午的安排。
大家也都滿懷期待的,各有不同目的的想看看還有什麼寶貝。
······
午飯後,杏花村工學院。
院子裡拖拉機、犁地機、旋耕機、履帶式旋耕機、還有一些零散的機械元件單獨陳列。
宋品拱手道:“陛下,王爺,各位大人,我們還是請研究團隊的人給大家介紹吧,今天就介紹一下履帶式旋耕機。另外三種車昨天大家已經看到過了。”
物理老師任景芳起身走到中間,宋品則讓到一旁。
任景芳指著履帶式旋耕機介紹道:“陛下、各位大人昨天見過一種旋耕機了,這種旋耕機適合大夏南方地區,種植水稻的地方。
水田裡,泥土有些比較深的。一腳踩下去都陷很深的。我們物理研究得出結論,重力除去受力面積得到的是壓強,所以我們就研究出了與地面接觸更廣的履帶式輪子。
這樣在淤泥地裡就像是趴在上面一樣,不容易陷進去。”
很多人是學了物理課的,他們雖然不能研發,但是聽到解釋都能聽懂。
於是大家爆發激烈掌聲和歡呼聲。
宋品在一旁著在黑板上用粉筆快速的畫了兩張圖,兩張都是履帶車,不一樣的是一個是前面一個巨大的鏟子,另一個則是奇怪的像個手臂。
沒錯宋品畫的就是推土機和挖掘機!
當著延平帝、滿朝文武還有外國使臣的面宋品指著黑板上畫的圖對現場的師生們道:“剛剛,任老師在講履帶式旋耕機,我就想到了這兩樣東西,因為昨天我們討論了在大夏新建運河的事!
各位師生,我有一個不成熟的想法,你們看,這個底盤就是履帶式拖拉機地盤,在這前面裝一個可以調節的巨型鏟子,我給他取個名字暫定推土機。
你們透過自己的經驗推敲推敲是否可行?如果可行,以後修路、地面平整、挖河工,都能用得上!我希望有團隊可以接下這個課題。”
“先生,這個理論上很簡單,應該不需要太大的精力就能研究出來。這個課題我願意接了,有哪些同學願意一起的?”王朝貴當場就站起來振臂一揮。
“王老師,算我一個!”
“算我一個!”
“我也參加!”
······
延平帝看著這氣氛內心非常激動,這就像打仗士兵們聞戰則喜是最佳狀態。
這些師生為了研究,只要有需要馬上就能有人挺身而出。
“好!你們課後自己組隊,早日搞定,陛下和群臣都在期待你們成功呢。”
宋品拍拍王朝貴胳膊鼓勵道。
王朝貴朝宋品一鞠躬,然後轉身朝延平帝以及群臣鞠躬後回到自己的位置上坐好。
宋品則繼續講解:“這幅圖是我想象的,你們看,這是我的手臂,一個關節,兩個關節,三個關···,這個機器也像胳臂和手一樣,主要用來挖土的。”宋品伸出自己的一隻手做出模擬動作給大家看。
“先生,這個人的關鍵有力量,但是這機器的關節如何使力呢?”舉人戚國賓詢問。
宋品笑道:“這個問題需要你們去實驗尋找方法,我想了一個不過我太忙的,還沒有機會嘗試,你們看這裡可不可以做液壓機,
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