第109部分

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側過臉去，意外發現欄杆由被漆成金色的金屬材料製成，上面鏤刻著無數玫瑰花、百合花、水仙花、茉莉花、櫻花等花卉模樣，十分美麗精緻。順著欄杆望下去，可以看到底下好幾層的扶手，蜿蜒曲折在幽暗的樓道里，發出璀璨的光芒。

以前從來注意過身邊的這些小玩意兒，當然也從不爬樓梯。對他來說，爬樓梯太費時間，時間就是生命，時間就是科研成果，他不願把時間花費在無聊的小事上。

在生命即將走到盡頭，他才發現，原來在這個醜陋、黑暗的萬丈紅塵中，也有著純潔和美麗，只是被自己忽略至今。

他想起宋？周敦頤《愛蓮說》裡的名句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

他撫摸著刻花，為那巧奪天工的手藝驚歎不己。他突然有了活下去的願望。

他從十層的太平門推門而入。作為圖書館的常客，他知道，這一層是圖書館的閱覽室。

他掏出ic卡，刷卡入室。閱覽室裡學生不多，只有為數很少的幾個人在埋頭苦讀。潘力進來的腳步聲對他們不起任何作用，他們頭也不抬一下，全神貫注沉浸在自己的世界裡。

這也是潘力醉心的世界。潘力覺得，這裡的空氣是地球上最純淨、最新鮮、最富有養分的空氣。

今天，他沒有去書架上拿那本時常翻閱的雜誌——“日語學習與研究”。而是問閱覽室職員借了一支大號毛筆與四張a4白紙。

女職員一看是他，有點吃驚，但馬上掩飾了表情，堆出一個雲淡風輕的微笑。

潘力用筆在紙上寫著什麼，最後用透明膠布把四張a4紙粘連成一張很大的紙張。他把這張寫滿字跡的大紙在桌上細細攤開，然後小心地捲成圓筒形。

謝過女職員後，他回到樓道，繼續往上爬去。

他不是一個不負責任的人，他敢作敢當。

他需要一個收場，這次的行動需要一個收場。

終於他登上了圖書館大樓的最高層——第二十層，這也是這所百年老校的制高點。

這裡有一個面積碩大的空中花園，綠色的草坪像一張絨毯，在藍天下徐徐鋪開。草坪上種植了青菜、捲心菜、菠菜、絲瓜、胡蘿蔔、土豆、洋蔥、西瓜、荷蘭豆、苦瓜等蔬菜。在南邊的角落裡，有幾個飼養棚，裡面養著兔、豬、牛、馬、羊等動物。這裡是為農業系及獸醫系的學生設定的實驗基地。

都說m大學自產自銷的動物肉是全日本最好吃的，它們由學生精心餵養長大，飼料考究之際。每到殺豬宰牛時節，當地居民會紛紛湧入學校小賣部搶購，一眨眼功夫就賣個精光。

m大學農學部生產的冰激凌在日本也相當受歡迎，不但男女學生喜歡買著吃，每天還有許多周圍居民及外地遊客慕名前來購買。它用學校自產的有機農產品加工而成，有草莓、香草、抹茶、芥末、苦瓜等多種口味，不放任何新增劑，糖分度控制在極低的標準之內。

手扶欄杆，往前眺望，視野開闊，高樓聳立。東京城像一隻溫柔的小鹿匍匐在腳下。往下俯瞰，m大學的英國式花園，像電影裡的畫面，噴泉、花亭、草坪、人工小溪……美不勝收。

在樓下幾乎感覺不到風的存在，可是樓頂就不一樣了。風很大，吹亂了潘力的鬢髮，但不帶絲毫寒意，還微微有春天的氣息，和煦、溫暖、摻著一絲淡淡的草木清香。

草坪上的學子們依然在愛因斯坦的指揮下不厭其煩唱著校歌，聲音裡沒有了剛才的雄壯和悲哀，變成氣勢洶洶。

一個眼尖的學子發現了樓頂的潘力，站起身來，指著樓頂向大家高聲說著什麼，於是，高亢的歌聲戛然而止。

草坪上的學生紛紛站起，向他舞動雙手，吶喊著、高叫著。由於距離遙遠，聲音雜亂，潘力聽不清楚，但是，從整個氣氛判斷，他們似乎是在阻止他自殺。

從校長辦公室所在地——那棟歷史悠久、美輪美奐的紅磚小樓裡跑出一溜人馬，他們西服筆挺，手搭涼棚，抬頭朝潘力這邊眺望。

學生們並沒有因為盼星星、盼月亮、好不容易把校長盼來，就激動不已，上前理論。

所有人眼裡只有潘力，他們無不關注潘力，為他懸足了心。

潘力舉起一張白色大紙，朝下展示。下面的人，自然看不清楚上面的字跡，發出尖叫聲。潘力又把它團成圓筒形，並紮上一條緞帶，扔了下去。

不一會兒，紙張落到花園地上，學生們搶在老師們前面將它開啟。只見上面用剛勁有力的毛筆字書寫著：“學生諸