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與魔法“以奇輔正”可以讓自己變得更強的念頭。但是老實說……到底該怎麼去做，他還沒有尋到答案。
只能暫時放到一邊，先為了馬上要進行的“虛擬試煉”去磨練自己的劍術。
這方面對風翔而言倒是不算太難。畢竟他眼下的境界在這裡擺著呢，在學院時偶爾也會教教學生們，也沒見誤人子弟什麼的……
風翔要做的，就是把系統所給予的那些“戰鬥技巧”，徹底融會貫通，讓它們變成自己所掌握的一部分，讓它們變得不再是“戰鬥技巧”。這話似乎不太好理解，那麼就再詳細打個比方吧。當你想做出一個動作的時候，比如伸手去抓面前的書籍，會是什麼樣一種情況呢？大腦首先有了這樣的想法，然後命令身體進行行動，透過眼睛判斷出距離位置，最終將書籍拿到手中。可風翔由系統那裡得到的“技巧”卻不是這樣，它在做出動作時，多了一個判斷步驟。即風翔想發動“暴雨疾刺”的時候，首先要有一個明卻的念頭：我要發動暴雨疾刺攻擊某某了。將它傳遞給系統手錶，然後手錶輔助幫忙修正身體的錯誤動作，讓風翔從而能夠成功的把這個技巧施展出來。
而隨著風翔對一個技巧的使用熟練度的提高，手錶在施展的過程起到的作用就越低。而到最終，就是風翔完全理解了一個技巧的發力、出招原理，完全掌握它的動作要點，從而能夠隨性所欲的將它施展出來——這個變化，也系統選單中也能
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