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前面的考生中有些的確是讓人眼前一亮的文章,當然也有反應平平的,葛少卿和其他的幾位評委也都根據考生的表現現場打出了分數,而這個排名也是事實變動的,很快就有二十個考生演講了自己的作品,第一名的分數是九十一分。 於溪看了看這個分數,覺得這個比賽確實是比省級比賽要嚴格得多,於溪想到自己的演講內容,不由得再次拿出稿子來看了起來,在心裡默讀起來。 在第三十名考生演講完,第一名的成績已經是九十五分了,按理來說這個分數已經不錯了,這也能看出來評委們的要求真的要高很多,尤其是這裡還有著英語學院的老師和學生,大家都有著不同程度的緊張感。 終於於溪聽到了自己的名字,她慢慢的站起身,今天的她穿著一件粉色的毛衣,一條咖位色的褲子和一雙白色的運動鞋,高高梳起的馬尾,在於溪的走動間輕輕地晃動著,圓圓的小臉上,帶著一絲絲的嬰兒肥,讓於溪看上去很可愛! 她走到演講臺上,先是對著評委鞠了一躬,然後對著臺下的考生和老師們,學生們鞠了一躬,用著流利的倫敦腔說著:“大家好,我叫於溪,來自松北省,冰城市工業附中初二實驗二班,我今天要演講的題目是《我和我的祖國》。” 於溪的題目一出,立刻引起了臺下的議論聲,有些人覺得這個題材討巧,有些人覺得題材太廣,不過於溪並沒有因為臺下人的議論聲而就膽怯,甚至停止自己的演講。 “我們沿著黃河與長江的盡頭,漂流而下,從《詩經》中“坎坎伐檀”的江邊;到《史記》“金戈鐵馬”的楚漢界;從酈道元的《水經注》,看煙海蒼茫,幹帆競發,百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原賓士,長河揚鞭的祖國。我想說,卻又不願意說,我曾經看到過祖國的屈辱史:火燒圓明園,八國聯軍在我們的土地上燒殺掠搶,無惡不作,還搶走我們華夏的藝術瑰寶,還有著那些不平等條約,日本關東軍挑起了震驚中外的“九一八事變”,在抗日戰爭中,日本731細菌更是“慘無人道,滅絕人性”,這些事件讓我懂得了,如果無能就要被捱打。” 於溪的話題是沉重的,臺下的人都沉默的聽著這個小姑娘的訴說,腦海中也想到了那些屈辱悲慘的歷史,有些人的眼圈是紅的。 “我愛我的祖國,也有著對祖國的無比的忠誠和熱愛。在歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使華夏民族歷經劫難而不衰。 在華夏民族五幹年的發展歷程中,不難發現,華夏民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。在抗日戰爭時期,為國捐軀,視死如歸,正是由於這些先輩們對祖國的深切熱愛,我們才能驅除倭寇,建立華夏。 肩負著實現華夏民族偉大復興的我們,不僅要熱愛祖國的大好河山,更要積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分-裂和侵佔;我們要熱愛祖國的歷史和文化,更要提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。 今天,祖國已步入新的歷史時期,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的程序,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,華夏民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。 少年興則國興,少年強則國強。同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們是華夏強盛的主力軍。我們今天的努力,就是明天的希望。 今天我們為振興華夏而勤奮學習,明天要為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!” 當於溪的演講完畢的時候,掌聲是雷動的,每一個人都在用力的拍著自己的手掌,是啊,很多年前,亻韋人不就說過:要為華夏崛起而讀書!今天的孩子們,要為振興華夏而學習,這樣的演講讓他們的內心大受鼓舞! 在興奮過後,是那些評委和在座的老師和學生又都覺得這不像是一個初中的孩子能寫的出來的文章,他們都在為這篇文章而猶豫不決,論文章,絕對的好,這種愛國思想還不好,那說什麼好? 可是這樣的文章更像是出自一個多年沉浸在政府要員或者新聞工作者之手。 葛少卿看向臺上的於溪,這個姑娘不簡單,完全的脫稿演講,而且在語氣和肢體上都很能帶動人的情緒,但是不得不說,這個演講,震驚四座! PS:第二章到,寫這一篇的時候,也參考了很多的新聞的稿件,本來不想寫的這麼多,這麼具體,可是前幾天看了兩個影片,我這愛國的小心心就停不下來。喜歡重生九零,上天給我一個種藥空間()重生九零,上天給我一個種藥空間。

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