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“對於傳道授業,聞爵一向是非常積極,為何今日卻如此推諉?”見聞起航不同意自己的建議,顏文廷頗為疑惑的問道。
“顏師,這並非是小子推辭。先賢管仲曾言:十年樹木,百年樹人。這教書育人,乃是關係國之根本的大事,依小子的德行,如何能承擔如此重任。”聞起航苦笑道。
“聞爵初一入世,便開辦了聞華書院,雖然書院成立時間短暫,但已是頗有建樹。即使因聞爵官職變動,而將書院被迫關停,但聞爵依然在封地盡心承辦族學,而且不限旁聽。
難道這些還不足已說明聞爵傳承我族千年文化的良苦用心?”顏文廷道。
“顏師過譽了,小子所辦書院,其實更類似於商行招收的學徒,只是教授學子們一些做工的技能,說是書院其實是不準確的。小子其實更希望將其命名為技校,就是專門用來學習一技之長的這樣一種書院。”聞起航解釋道。
“哦,這種說法,老夫倒是首次聽聞,可否請聞爵詳細講來?”顏文廷頗感興趣的問道。
“技校,顧名思義,便是學習技藝的地方,小子希望凡是進學的學子,都能學會一門可以安身立命的技藝,而不是如現在這般只為了做官為讀書。畢竟朝廷需要的官員是有限的,這千軍萬馬闖做官這一條獨木橋,肯定絕大多數人,都是沒有機會的。這萬中選一,也就難免會出現顏師所說的讀書無用論。
若是長此以往,我們何談施教天下。
從技校的性質來講,它更類似於現在的商行,因為要對技藝有所實踐,所以就會有所產出,雖說不一定會做出精益求精的物品,但也是可以有所收入的,這樣學子們就可以一邊學習,一邊賺錢,至少是可以免除求學用的束脩。
顏師方才也說過,我們現階段讀書的成本是非常高的,幾乎已經將絕大多數寒門子弟,摒除在外。所以說,想要讀書,首先就要有一個前提,那便是百姓手中要有餘財。
可現實是百姓們除了種田之外,幾乎沒有什麼來錢的渠道。
若只是種田,顏師是史學大家,可曾見過自古以來有幾人是依靠種田發家致富的?
若我們真想施教天下,首先便要百姓們富裕起來,這是首要的前提,至於如何做到?其實很簡單,就是要讓百姓們人人都有一技之長,所謂的一招鮮吃遍天,說的就是這個理。也只有百姓們都富裕了,他們的子弟,才能安心的求取學問。
顏師以為如何?”聞起航微笑道。
“哎,聞爵不愧是高人子弟。常言道:授人以魚不如授人以漁。”顏文廷輕嘆一聲道:“聞爵的意思老夫明白了。只是這需要的時間太漫長了。”
“百年樹人啊!只有將前面的根基打牢了,才會出現盛世繁華。顏師也無需擔憂,白駒過隙,百年的時光是很快的。”聞起航寬慰道。
“聞爵高見,只是看來老夫是無緣得見花團錦簇的盛世華章了。”顏文廷輕嘆一聲道。
“前人栽樹,後人乘涼,本就是常理,顏師何必執著。”聞起航笑道。
“聞爵真是豁達!”顏文廷笑道。
“文章千古事,可萬萬急不得,撥苗助長,未必就是一件好事。”聞起航說道。
“聞爵高見,老夫受教,看來這個榜樣,非聞爵莫屬了。”顏文廷輕捋鬍鬚笑道。
“........”苦口婆心的說了大半天,看來是白費口舌了。聞起航無奈的說道:“顏師,就依小子我的名聲,若是成了娃樣子,那這天下還能有人願意進學嗎?”
“只要德行不虧,其餘都只是末節,不然今日老夫為何出面阻止陛下,至於其它的.........無論是才子佳人,還是智鬥文武,都只是一時的輿論罷了。”顏文廷說道。
“........”
唐末武將禍亂天下,讀書無用論,喧囂塵上,無論多麼有名的文人,也會被武將的一把刀給脅迫的生不如死。
為了恢復我族的千年華章,宋初的皇帝,對此無不盡心竭力,大名鼎鼎的勸學詩:書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋。便是在這種條件下誕生的,其實這也是為了壓制武將,提升文人數量與地位的一種無奈之舉。
只可惜,只要是人類,就會存在矯枉過正這種致命的缺點。一旦一件事情,形成了慣性,就會無限制的擴大,直至毀滅。
沿襲自前唐的烈烈雄風,硬是被這股風氣給清除殆盡,也為宋朝最終的懦弱毀滅,埋下了致命的隱患。
《晉書·文苑·左思
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