第十三章 夏國豪的欣慰

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教室裡，只見大夥都在讀書，回到自已的座位上，很快早自修時間到了。看班主任老師拿來了摸底的試卷，大多數同學不由的興奮起來。夏浩然看著同學的表情不禁嘆道：“這些為考試而存在同學們啊！”

只聽朱老師說道：“這次月考大家考的不錯，老師們也加緊批，昨天終於把試卷批出來了。這裡尤其表揚一下夏浩然同學，這次考試他考了全班第一名。”說完大家都回頭去看夏浩然，同桌田園也用一種驚奇的目光來看夏浩然，而班上的女同學則第一次仔細的看著夏浩然，心裡想：“原來，這個人成績還是不錯的。”在眾目睽睽之下，夏浩然仍舊是一副榮辱不驚的神色。

田園用手捅了捅浩然，說道：“想不到，你小子成績這麼好，唉，我們大概不能再做同桌了。”

浩然知道他的意思，其實無論學校也好，還是班級也好都是講階層的，這個階層是以學習成績的好壞來劃分的，1到10名則是屬於優等生11到25名則是中上26到35名則是中等36到40名則是中下剩下的同學就是所謂的差生了。而同桌田園則是屬於中下的那部分。

浩然撇了撇嘴，說道：“成績好壞跟座位有什麼關係的，放心好了，胖子，我還會跟你做上一年的同桌的，我不是說過嘛，咱倆以後要多多關照呢。”

原來田園看浩然上課有時也不聽，竟然還在複習高一的書，以後他的成績不好呢，他還有些得意，結果沒想到這個平時課堂上看高一課本的同桌的成績竟然這麼好，心理就甭提有多麼彆扭了。

接下來，就是發試卷，講解題目。

第一二節正好是語文課，繼續講解。上課結束後，班主任對浩然說：“夏浩然，你來一下我的辦公室。”每個班頭對成績好的同學都十分的好，把他們看成自己得意的門生，畢竟自己還要靠這些同學撐門面的呢。當朱老師知道了夏浩然考了592分，排名竟然是班裡第一名，心裡有些不相信，但是班上的同學成績都不如他呢，也就確認了。

這個成績，其實還是夏浩然特意而為之的結果。要知道經過這一個月的努力，他已經把高中課程全部都自學了一遍的，以他如今的記憶力與理解能力，想考個高分還不是小菜一碟。但為了不驚世駭俗，引來過多的眼球，浩然不得不這麼做。

想想看，原來就400多分的學習水平，一個暑假的時間就突然蹦到了700分，這不科學！明白人一看，這其中沒有問題才是見鬼了。

畢竟，在全校上千名的學生中，比夏浩然還用功的人多的是，但是，卻沒有一個像浩然這樣效果如此顯著的。

話說班主任朱老師在第一眼看到夏浩然的成績後，心中也是很驚訝！作為班主任，對班上每位同學以前的檔案都知根知底，根據他多年的教學經驗，從來沒有一個學生的成績能夠提升的這麼快。高三時期，後反勁兒的學生朱老師見過一些，但是成績的提高是循序漸進的，但像夏浩然這成績簡直就是火箭發射！所以朱老師不得不懷疑起成績的真實性來！

為此，朱老師還特意去詢問了一下夏浩然原來的班主任陳老師，也就是浩然原先高二15班的班主任，她看見浩然考出這麼好的成績，也有點不相信。但想了想說道：“他大概知道自己快高三了，在暑假期間好好學習了一番吧。這名同學以前學習一直很認真，也很努力，如今也算是厚積薄發了吧！”

朱老師聽他這麼一說，也想起了浩然在開學第一天的班會上認真看書的情形，心裡也就預設了。

班上又多了一位好學生，這無疑是件高興的事，他想：“一個暑假就可以把成績提升的這麼大，那再經過自己好好的培養，夏浩然會不會就成為年級段的種子選手了呢？”雖然，現在這麼想還是有點過早。

朱老師在辦公室裡坐等了三四分鐘，夏浩然這才敲門慢慢的走了進來，這次的朱老師十分的客氣，叫夏浩然坐。

“浩然，透過近一個月的觀察，我發現你是一個十分用功的同學。”

浩然心裡想：“你看的到我才怪。”但是嘴上卻說：“哪裡哪裡，老師您客氣了”

“剛開始，我也沒有注意，就讓你坐在最後面，黑板上的字看的清楚嗎？對學習有影響嗎？要不要我幫你調換到前面來啊？”

浩然無語了，還真是按照那老套的劇本在進行著啊。於是連忙說道：“朱老師，沒有關係的，我的眼神很好，可以看得清的。”

朱老師見浩然這麼說，也只好作罷。這時第三節課也響了起來，就讓夏浩然回去了。

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