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整棟教學樓靜悄悄的。

浩然沿著教室門牌,找到了掛著高三9班牌子的教室,推開門放眼一看,大多數人都已經到了。浩然發現並沒有養眼的美女,難道現在美女真的都去學文科了?這真是士可忍孰不可忍啊!至少也得給理科班分配過來一兩位吧。大致數了一下,不愧是理科班啊,男女生比例嚴重失調,女生14,男生36。

班裡只有一位同學浩然是認識的,貌似叫袁鵬。不過以前的自己性格孤僻內向,不愛說話,跟班上大多數同學都沒有什麼交集。浩然只是象徵性的對他微微點了一下頭,就徑直走到教室最後排,找了一個空位就坐了下來。

夏浩然的班級先是把書發了一下,然後開班會課。

高三9班的班主任朱老師,方臉,微胖,箇中等,約莫40餘歲,看起來挺有威嚴的樣子。這是新學期的第一節班會課。因為是上學期末剛分科成立起來的新班級,所以班主任決定,讓大夥輪流到講臺介紹下自己。

“夏浩然,原高二15班。”平淡、不卑不吭的發言,也許是常年性格的影響,夏浩然本就不喜張揚。不過,短淺的寸頭,古銅色的面板,一張英俊而不失文雅的臉龐,還是令臺下幾個恐龍妹臉紅不已。

接下來就是競選班幹部的事了。班主任美名其曰,這是奉獻精神。因為大多數小夥伴都是新面孔,所以採取自願上臺演說,講出你的特長、優勢及決心,透過無記名投票的方式進行競選,票數多者獲勝。

夏浩然對這方面是毫無興趣。所以,若女生上臺,就投長得最漂亮的哪位若男生上臺,則看哪個順眼投哪個。這無疑是最無賴外加色狼的心理,但不可不說,全班大多數學生還都是採取這種方式呢。

接下來,輪到班主任老朱大放闕詞的時刻了。關於新的學期的計劃及年級段衝刺前200名的目標,按照紅旗中學往年的升學率,年級段的前200名隨便考取一個普通大學那是沒有絲毫問題的。理科1、3、5三個尖子班之間有競爭,其餘12個慢班也有競爭。作為班頭,誰不想自己所帶的班級能夠脫穎而出呢?

高三9班雖是個慢班,但這絲毫影響不了朱老師的激情,用老朱的話說,高三生活這才剛剛開始,我們所有人都站在同一起跑線上,萬一,中途你的小宇宙爆發了呢?

班主任是9班的語文老師,曾多次被評為省級教育骨幹、教育之星等稱號,這一張嘴忽悠水準還真不是蓋的,什麼口若懸河滔滔不絕妙語連珠舌綻蓮花來形容是一點都不過分。

“閱歷豐富,有點真材實料的樣子。”這是夏浩然給的評價。若是臺上朱老師知道此刻浩然的心裡所想,不知會不會被氣得吐血三升……

又呆坐了一會,聽著臺上沒一丁點營養的忽悠,浩然覺得很無聊,於是自個兒掏出一本高一化學書看了起來。

在“棒子糖果”的超級忽悠下,朱老師看著下面的學生都差不多進入了狀態,覺得很滿意。激勵、畫大餅、繪藍圖這是每一個班主任老師必須做的功課,只是不同的老師可能會採取不同的表達方式和方法而已。但要達到的效果是一樣的,那就是要充分激發學生的鬥志,樹立自信!

同學們都高昂著頭眼睛火熱的看著老師講目標,畢竟,每個人都希望夢想成真,而不承認自己是孬種不是麼?這下壞了,全班就夏浩然一個人低頭看著書,反差十分明顯,朱老師大喝道:“夏浩然,你在幹什麼呢?”

浩然正在複習高一的化學書,猛一聽有人喊他名字,抬起頭說道:“誰在喊老子呢!”當等看清場面後,立馬傻眼了,心裡嘀咕道:“這是教室,特麼的,自己剛才怎麼突然冒出了這一句?”

班裡的同學頓時張口結舌,一片譁然!

講臺上的朱老師明顯愣了一下,然後像突然驚醒了似得,幾乎咆哮般拍著講桌吼道:“夏浩然,你在說什麼?你是誰的老子?”看到老師發怒,下面的同學們頓時噤若寒蟬,心想:原來班主任老師發起怒來是如此的大脾氣呢。

夏浩然急忙站起來,鞠個躬說道:“對不起朱老師,因為我知道自己基礎差底子薄,想趕上大家是有難度的,為了不給班級拖後腿,我決定隨時隨地的看書學習,不浪費一丁點時間,爭取儘快把成績趕上去。剛才那句話純粹是無心之過,請您原諒!因為看書太用功,我還以為是我朋友叫我呢,如果知道是班主任老師您叫我,您即就是借我十個膽子也不敢的,您說是嗎?”

浩然的一番話,不僅態度誠懇,而且還給了老師很大的面子和臺階,這讓那朱老師聽了心裡也是一

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