第78部分

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，你看呢？”

“我聽譚主任的。”

事情就這麼定了，劉老師也不好再反對。

譚主任又對劉老師說道：“你回去再好好教育教育他，叫他不要再就這事主動挑事了，我可把話說前面，他要是再挑事，我給他一個記過記大過處分。”

按照學校的規定，記過以上處分是要記入學生檔案的，會嚴重影響學生的前途，包括高考的錄取。

劉老師意識到了事情的嚴重性，也明白了譚主任的認真，告辭先走了。

“趙老師，你留一下。”

譚主任卻把趙月容留了下來，他想再瞭解一下吳小正。

那小子臨走前的話引起了譚主任的注意，他擔心這是還沒完，還可能越鬧越大，那就是他的責任了。

趙月容把吳小正最近的表現簡單講了一遍。

果然又是一個問題學生！

不過譚主任倒是沒覺得有趙月容說的那麼嚴重，他說道：“我感覺這個學生還是很講道理的，你回去也好好教育一下，讓他別再挑事，注意一下方式。”

譚主任之所以這麼說，是因為感覺趙月容對吳小正的教育似乎有點生硬。

不管是職務還是資歷，譚主任都比趙月容要高，因此他在她面前說話並不客氣。

這個學生還能教好嗎？

趙月容對此表示懷疑。

在她看來，這次雖然說不是吳小正的責任，但喜歡用武力解決問題的學生，絕對算不上是好學生，而且，吳小正這個學生變得太桀驁、太不聽話了！

趙月容表面上聽從了譚主任的意見，可內心卻另有了想法。

第188章　歡迎英雄歸來（1/5）

吳小正和李建明還是遲到了。

在他們回教室的路上，第一節課的上課鈴聲就已經響起。

“正憨，謝謝你。”

這是來自二矮子由衷的感謝。

今天所發生的這一幕，算是給他上了最深刻的一課。

在他倒地的那一刻，他的心情跌到了谷底。

在那個時候，同學們的袖手旁觀，讓他差點對同學之情失去了信心。

在他的這個年齡，還無法像吳小正那樣理解人性，理解大難臨頭各自飛的自保道理。

唯有吳小正的那兩腳，才讓他從谷底走了回來，所以他對吳小正的感激之情是不言而喻的。

吳小正倒是挺能理解的。

在他看來，如果不是過命的交情，如果不是大義之士，幫人強出頭是需要實力的。那些同學既然不具備這個實力，關鍵時候退縮就是必然的事。

這就是人性。

靠人永遠不如靠自己！

他算是更加深刻地明白了這個道理。

“不用謝。還有，你那個暴脾氣，學會適當收斂一下，否則很容易吃虧。”

這才是吳小正最擔心的地方。

正所謂禍從口出，李建明脾氣太沖，遇到不平事就喜歡懟，他前世吃虧就吃虧在那張暴脾氣之下管不住的嘴上面。

在這一世，他的毛病算是提前惹了一點小禍，希望他能因此漲點記性，免得以後吃大虧。

李建明點了點頭。

正所謂大恩不言謝，李建明只能把這事記在心裡。

從這一天起，他把吳小正當成了班上最值得信賴的朋友，沒有之一。

兩人很快就走到了教室。

新學期的第一節課是語文課。

在中學時代，語文課是最重要的，也是課時最多的，在初二年級，一週有六節課，每天一節。

初二（1）班的語文老師是一位年輕的姑娘，是和這個班的學生一起進入一中的。

也就是說，她前年還是一位應屆畢業生，她進入一中的職責就是擔任當時的初一年級兩個班的語文老師。

這位年輕女老師姓溫，叫溫文，名字很好聽，性格也和她的名字一樣，很溫和，在加上她平時和同學們也很親近，所以她雖年輕，教學經驗也很不足，但在兩個班卻是很受歡迎的。

吳小正對她的印象也不錯，覺得她經驗雖然不足，但水平是足夠的，她畢竟是師範院校的本科畢業生，講起初中的語文課來，其實是挺輕鬆的。

吳小正剛回來教室的時候，溫老師正準備講上學期期末考試的試卷。

這是慣例。

在看到吳小正和李建明走到教室門口的時候，溫文竟然來了一句：