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心部位都是有蠱蟲存在的,除非把鰩魚艦隻整個拆了,不然的話,誰也別想找到這些蠱蟲的老巢。
蠱蟲的存在,是阿豆控制這些艦隻的最後手段,必要的時候,他甚至能夠命令蠱蟲接收這些艦隻,然後大搖大擺的跑回來。
眼見得,修煉界這邊的事情處理得差不多了,阿豆決定動身去到科技界一趟,他此行的目的,主要是想了解下科技界的發展動態,也就是科技界究竟把科技發展到了一個如何的高度?!
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………【第二十一卷 兩界之爭第十二章 開辦學府】………
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過在動身之前,阿豆還想解決一件大事情,那就是科培養工作。說白了,這小子就是想搞個綜合類學府了,裡面什麼都教,包括修煉界的初級技能以及科學基礎等等。針對的,不會是修煉界的人,而是俗世界的家族子弟。
要說在修煉界,那類人最容易接受科學技術,絕對不會是修煉者,應該是俗世界的人。而在俗世界,勢力最大的就是各大家族了,讓這些家族派出些年輕子弟,來到自己麾下效力,對方只有歡天喜地的份,並且也會有歪嘴之類的情況出現。
一邊是修煉界的軍事大佬,一邊是俗世界的家族,就算對方背後有大勢力大門派作為依仗,依然是不敢反對的。君不見,之前反對阿豆丹師的那些小門派,都被黑獄找上門去了,有幾個甚至還被滅派了。連修煉界的正規門派都能說滅就滅,何況幾個俗世界的家族了。
事實上,阿豆根本就不用擔心俗世界家族的阻撓,聽說可以跟著阿豆丹師之後,這些家族立刻覺得好機會來了,想著只要家族裡的子弟能夠被阿豆丹師看上,那麼離家族的騰飛之日估計就不遠了。
儘管,修煉界有著明文規定,不能擅自學習科技界的技術,但是阿豆不管這些,我這是光明正大的辦學府,為的是讓修煉界能夠和科技界分庭抗禮。用阿豆的話來說就是,“看到鰩魚艦隻沒有,那就是科學技術帶來的好處,有句話叫做知己知彼百戰百勝,我現在做的,就是則個事兒。”
修煉界聯盟中,支援阿豆辦學府的有之,反對的也不少。只不過,反對的卻說不出自己為什麼要反對辦學府地理由。之前的戰爭,鰩魚艦隻發揮了至關重要的作用,可說是沒有鰩魚艦隻,就沒有現在修煉界的大好局面,就算為了自己的地盤著想,反對者亦是不能說出反對意見了。
因為阿豆元帥說了,你反對辦學府,就是在反對鰩魚艦隻,回頭造出來的鰩魚艦隻,就沒你的份了。沒辦法啊沒辦法,你都反對了,我哪裡還敢拿著鰩魚艦隻讓你去使喚呢?!再說了,你沒有駕駛員跟上的話,我給了你鰩魚艦隻也沒用是不是?
“總歸是不能,鰩魚艦隻歸你們了,駕駛員還要我來出吧?!”某人如是說道。
新開辦的學府,功能還包括戰艦駕駛員地培訓,光是這一條,就很好的抵消了反對意見。鰩魚戰艦的好處是看得著摸得著的,眼下缺少的,不是鰩魚戰艦,而是會駕駛的人才。況且,修煉界聯盟中地好多勢力,都想盡快的利用鰩魚艦隻加強修煉界的實力,在這樣地情況下,阿豆開辦學府的提議,很快就透過了。
鰩魚戰艦的駕駛工作很容易,難的是平時地維護以及後續艦種開發,阿豆有意無意的提出,要讓修煉界接受鰩魚艦隻的開發任務,只有這樣,才能讓整個修煉界支援科學技術的學習工作。
聽說了阿豆元帥地想法之後。修煉界各大勢力就有了自己地小心思小算計。想著要是能夠讓自己地人掌握住鰩魚艦子地開發工作。今後豈不就能單獨建造鰩魚艦隻了?儘管掌握這東西有些難。但凡是參觀過鰩魚艦隻地修煉者。都被那些儀器晃花了眼睛。
“這玩意。怎是一個“複雜”可以形容地?!”“難怪無名家族老是窩在自己地地盤不出來。敢情人家是沒時間出來啊!?”
修煉者天生對科學技術有種抗拒心理。問題是。你再抗拒地話。就算鰩魚艦隻分到手了。依然只有乾瞪眼地份。人家阿豆元帥說了。要先有足夠多地駕駛人員以及維護人員。才能夠順利地接收一支分艦隊。開始地時候。因為各大勢力普遍沒有那麼多地科技人才。交出去地分艦隊上面。基本都是蝗蟲艦隊多餘地駕駛人員。
所以說。駕駛員地培訓早就在開始了。現在開辦學府。只不過就是多了幾個專案而已。
……
一支分艦隊。有一萬艘鰩魚戰艦。還有近千地後勤補給艦隻。
也是說,想要順利的把這
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