第52部分

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“非常歡迎！你兒子的選擇不錯，我們學校的中學教育比較成功。”鐘意回答道，很自信，也謙虛謹慎，“這位是環宇中學校長陳明頌，職業教育家。”鐘意介紹陳明頌校長時沒有把他當鄭晴的舅舅。

“哦，你就是陳明頌校長！失敬，失敬！”醫生對陳明頌說道，眼中充滿了敬佩的目光。對於孩子未來的重視與不斷增加的競爭，使教育成為與普通民眾越來越重要、聯絡越來越緊密的生活與規劃內容。

陳明頌校長握住了醫生伸向他的手，“我們只是做了一些創新與嘗試，得到了大家的認可就是。放心好了，叫你兒子報考環宇中學吧。”

鄭晴的肚子一天天變大，已經能夠看出點外形變化。走在路上，她的步態有些橫向，象一隻鴨子，做母親的驕傲與自豪感每天都在強化著。做女人真好，當一個生命在自己身體內不斷成熟壯大時，那滋味無比美妙。

胎兒開始在鄭晴的肚裡動作了，晚上，鐘意與鄭晴躺在床上休息，小傢伙在裡面散步。

“兒子在裡面踢我了！”鄭晴欣喜地叫道。

鐘意把手放在鄭晴的肚子上，“來，讓我看看。”

安靜了幾秒鐘後，鄭晴的肚子象是被從裡面撐起來，鐘意的手感覺到了。

“太有意思了。”鐘意側頭吻了鄭晴的臉頰，“晴，你怎麼知道我們的孩子是兒子呢，B超醫生有和你說呢？”

“沒有，B超醫生不肯告訴我，說是有規定不亂說，說了要受處分的。”鄭晴笑道，“我喜歡兒子，所以嗎，就要天天盼兒子，不是說心想事成嗎，我好象看過一本書說意念術，意思是說如果想得到什麼就要不停地想。”

鐘意不相信意念術，不過被鄭晴的想法逗樂了，“假若真讓你意念成功了，以後需要什麼就意念一下。嗨，你不成巫婆了？”

“去你的。”鄭晴拍打著鐘意的胸口，“打掉你的壞心眼。”

鐘意捉住鄭晴的雙手，把它們貼在胸膛。

鄭晴喜歡這樣的被擁抱被愛撫，享受著做妻子、做準媽媽的快樂。

“晴，說說你想要兒子的理由吧。”鐘意說道。

鄭晴睜在了美麗的雙眼，調皮地說道：“很簡單，兒子會象你呀。一個你這樣的男人不夠我愛呀。”

“是嗎？那我喜歡女孩，一個你這樣的也不夠我愛呀。”

“你不可以的，你只能愛我一個人。”

“你的女兒你也計較？”

“那就是的，所以，兒子，你要爭氣，千萬不要變成女兒。”

“不論兒子女兒，都是我們最親的人，我都會愛護他，也會和現在一樣愛你。”鐘意鬆開了鄭晴的雙手，再次撫摸著她的肚皮，稍稍隆起，那是生命孕育的天堂。

鐘意作為環宇中學副校長的角色漸入佳境，對於管理的職位，他是喜歡和勝任的。此前，在東陽省電信局工作四年，差不多一直就是做管理協調工作。如果不是馬為民局長出了事的話，此時的他應該在東陽省清溪市電信局副局長的位置上。世上沒有後悔藥，人生沒有回頭路，過去的永遠過去，重要的是走好未來的路。現在做副校長，就要對學生和家長負責，往大處講，要為中國的未來貢獻自己的力量。教育是國家最值得投入的事業，它關係著千家萬戶，它決定著國家的長遠發展。國家的富強與文明進步必須要有高素質的人才，同時要有強烈的愛國心。在有國家存在的現階段，愛國愛民族的精英人才會壯在民族與國家。

鐘意願儘自己的力量，把環宇中學的教學引入更積極向上，更能讓學生全面發展、提高自身素質的良性迴圈路上。個人無法改變社會，但必須適應社會。文理分科，鐘意不盡造成，但是既然存在有文理分科，還是必須面對，有所側重。假設均衡用力，對高考會有一定影響。

怎麼解決這個問題呢？鐘意苦思冥想。

對，以興趣班的形式把可能丟下的內容補上，這不失為一種辦法。

鐘意在學校辦公會議談了他的看法，對於文科班和理科班分別開辦因為分科而捨棄的學科內容，鑑於時間的關係，興趣班講述的內容以核心內容為主，形式活潑多樣，但是一定要讓學生有興趣，並且，興趣班的老師先進行預演，在老師中獲得一致透過時才給學生講授。對這些，與會的學校領導都贊同，不過，對於鐘意說的興趣班完全採取自願形式持懷疑態度，他們擔心如果自願參加，將會沒有幾個人報名，學生們以及他們的家長哪敢對高考掉以輕心呢。鐘意表示可以先試驗，看看效果如何。