第446部分

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

這倆小子在我面前大吐苦水，其實還不是因為自己的水平太平庸導致的。我不得不鞭策一下他們：“倆大小夥子這就慫了？別忘了這些可以累積到高中畢業，這些年就一點希望都沒有嗎？再說你看看人家女孩都沒這麼多閒話，你們倆別給我丟人現眼。”

撇開倆沒出息的小子不說，女孩們對此反應冷淡。細究之下才知道女孩子對此沒有太大的壓力，因為爭勝之心並不是太強烈，而且一個女孩要是比較平庸反而受到男士們的青睞，所以就沒有男孩子那般緊張的感覺。可以說除了一些好勝心很強的女生以及一些特長生之外，校園中女同學的整體氛圍並不熱衷去爭奪那有限的獎勵名額。這讓我不得不感嘆解放女權很徹底的中國，竟然也還是無法完全擺脫男權社會的心理狀態。很多女孩似乎並不將爭取獲得獎章作為自己的一個目標，更有甚者想的只是找個拉風的男友給自己裝門面。

我看著倆不在意激勵制度的女孩有些擔憂的說到：“我可警告你們，雖然很多時候學校都睜一隻眼閉一隻眼，但是你們要也想找個帥哥約會還是最好等到十八歲以後再說。”

曉清臉一紅低著頭不再理我這個哥哥了，豆芽菜的反應比較直接，竄過來就要抓著我的胳膊咬下去，還好我吃過虧反應比較快，她發現沒有可乘之機就叉著腰氣鼓鼓的瞪著我：“帥哥有什麼好的？風哥哥就一點都不帥還不照樣是個大作家”

這話怎麼聽都不像是誇獎，剛才還鬱悶萬分的倆小子則直接捶著桌子笑得前仰後合。

按照公示的原則，我們的這個方案放在了遠山的各學校的公示欄之中，同時在教育局的網站上也有著詳細的方案計劃。這會引發多麼激烈的討論就不用多說了，一時間褒貶不一難分伯仲。別看這套制度是遠山教育局牽頭提出的，可誰都看得出來我在其中起到了決定性的作用，否則怎麼會前腳擔憂完現在學生的綜合素質，緊接著就頒佈這麼一個驚世駭俗的東西？與外界的爭論不同，遠山本地的家長們卻以壓倒性的多數透過了這提案，早已習慣了各種社會競爭的他們當然希望孩子們也具備這種優良的素質。尤其是佔絕對多數的普通家庭，他們知道以自己的能力是很難再提高孩子的競爭力，要想將來出人頭地就必須依賴各種官方的制度，他們不用猜想都能搞明白，那些品學兼優或者有一技之長的學生肯定會獲得遠山大學的青睞。如果能就讀於本地的最高學府，那麼將有極大的機會走入天下集團，這種可能性的魅力絕對不亞於每年一次的高考。所以還沒到公示的截止之日就確定了將會在下個學期執行這一地方性的制度，這也讓今後的遠山學生獲得了“童子軍”的外號。。。

交代一下　第六百六十六節、跨國禮物

第六百六十六節、跨國禮物

新的學生激勵制度是幾家歡喜幾家愁，那些身有一技之長卻偏科嚴重的學生似乎看到了一個出人頭地的機會，而另一些只是家世顯赫水平卻很平庸的人，身上的光環也減弱了幾分。就算是家境一般也無過人之處的學生，也可以靠著積極參加集體活動獲得承認。算是從較為廣泛的範圍內為學生提供了展示自己的舞臺。也讓學生的注意力從金錢權勢上轉移開來，誰要是想得到眾人的矚目，哪怕是出門坐地鐵的時候讓人多看兩眼，那最好憑自己的本事贏得青睞。

“我之所以會支援這種制度，其根本是在告訴所有關心中國教育的人，以中國現有的國情來說，根本不適合歐美那種寬鬆的教育環境龐大的人口基數以及正在發生的城市化程序，都在一定程度上加劇了教育質量的不平等，那麼我們有必要激勵廣大的學子向著更廣闊的領域發展，而不要認為只有考大學才是人生的出路……”既然公示期間並沒有絕對多數的人表示反對，那麼在該提案獲得透過的當天我就在部落格中寫下了自己的看法。

雨光翻看著網頁有些不解的回頭看我：“哥，你為什麼不在公示的時候寫這些？”

這次還是貞子搶在了前邊回答：“你真笨呀，憑風哥哥的名氣，如果在公示前就說出真心話，肯定會有人說是他影響了公示結果，現在才說不就讓人抓不到把柄了嗎？”

聽到自己女兒的分析，宮城在一邊含笑著點點頭，看樣子他很滿意貞子的思考能力。不過這也是明擺著的事實，只要我發表了什麼看法，估計馬上就會有人站出來表示支援，緊接著也會有不少人跟風般的唱反調，雙方能辯論得讓我這個始作俑者都跟不上思維，說我會影響最終結果也絕對不是亂扣帽子。所以這次我乾脆將決定權交給遠山公民，再說他們的孩子也要在這種制度下學習，他們才最有資格