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我勒個擦,我就不信邪了,最後我又拿出了我的殺手鐧:“錢呢?每年花那麼多錢你都花哪了!”

“都補貼學生們了。”

“給也給不了幾萬錢那麼多啊!必須減少支出!”

“給錢都不願意來呢,你還想減少?你直接把太學關了吧!”

這暴擊,我這小心臟受不了了!

最後我索性擺爛:“你也知道我那半吊子水平,我在這裡當博士,你讓我拿什麼去教他們呢?我這豈不是誤人子弟?”

誰知道那邯鄲淳擺的比我還爛:“你願意教什麼你就教什麼,你願意怎麼教就怎麼教,反正我這太學都已經這樣了,我不信你能搞得比現在還爛。”

我不解的看向邯鄲淳:“你也算是當世大儒了,怎麼能這麼頹廢呢?你就忍心看著儒家沒落下去嗎?”

邯鄲淳神秘一笑:“儒家不管什麼時候都不會沒落。別看現在兵家、法家盛行,但這些都不是長久之法,一旦天下再次進入統一,儒家一定會再次興盛起來。”

我撓了撓耳朵,這點我還真沒法反駁他。即便是兩千年後,儒家不止在中國,甚至在全球都開了孔子學院,雖然影響力可能沒那麼大,但邯鄲淳現在畢竟是說對了,儒家還真就沒有沒落,從來沒有。

最後我是乘興而來,敗興而歸,本來還想著揪一揪邯鄲淳小辮子的,結果自己反倒被人家的氣度給折服了。

那麼現在問題來了,講課我不怕,但是我明天上課的話,應該講些什麼呢?

第二天,我帶著我這半吊子文學水平,心虛的來到教室。那教室裡,有正襟危坐的,有吊兒郎當的,有睡覺的,有摳腳丫子的大漢,我指著那摳腳丫子的:“注意點形象!”

那大漢不理我,繼續摳。

我靈機一動,往門外走去,說道:“平時大家學習的太死板,今日我讓大家知道一下什麼叫學以致用!”

說罷,我扣起院子外的一塊石頭又走了回來。

那大漢不屑的笑笑:“這石頭跟經學有何關係?”

我嘿嘿一笑,拿起石頭就呼了過去!邊呼我邊大聲說道:“子曰:打架用磚乎!不宜亂乎,照臉乎,使勁乎,乎不著,再乎,右手乎完左手乎,板磚乎斷用鞋乎,既然乎,豈可一人獨乎?一乎則明!”

伴隨著那大漢的慘叫,大家被我這一幕嚇得不輕,最後疼的他直跪地求饒!

我環顧四周:“看到沒,這就叫一乎則明!呼他一下,他就明白事理了!”

這時一小年輕的直接站了起來:“大人是不對的!這樣根本樹立不了你的威信!”

“嗯?你說的不對,孔子都說了‘君子不重則不威’,這句話翻譯過來就是,君子一定要下重手,不然就樹立不了威信!”

“不對!重在這裡不能翻譯成體重!”

我皺皺眉:“那‘任重而道遠’是什麼意思?”

旁邊有人回答道:“是擔子很重,路很遠。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。”

我搖搖頭:“根據我的理解,應該這麼翻譯:人若是體重過重,走起路來會很吃力,就會覺得道路遙遠漫長!”

然後我又看向剛才那小年輕的:“你看看,還是體重!”

:()三國江湖路

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