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頭，和她們說話也是有事說事，沒事不開玩笑。
王韜覺得這是一個人起碼應該具備的道德素質，連這些都沒有的話。那人和禽獸有什麼分別？老師是教書商人的，就算不想教書不想育人。也不能害人吧！對自己的學生產生愛情，先把愛情的高尚論拋到一邊，先證明的是這個老師心不正，滿腦子胡思亂想，這一點就足以判定他不具備當老師的專業精神。
也許康子華是個優秀的計算機人才。但他肯定不是一斤小合格的老師。也就不奇怪他為什麼“委屈”在圖書館裡當書蟲。
眼下既然挖不出康子華認識王韜的原因，只能先辦正事了，客廳裡的警察已經隨時可能衝進來。
“康老師，我現在有點困難。你能幫我嗎？”王韜打字度很快。
“什麼困難呢？”康子華急忙反問，他不會放過任何一斤。幫助金丹的機會。
“我們開小組接到一個特別的任務，而組長把這個任務交給我了。證券大廈被駭客入侵，種下打手；爪馬病毒把證交中心的行情布系統搞得倉面崩潰。如噪引、一一娃解決這個麻煩，恐怕他們會開除我的。”
“呵呵呵小丹，這很簡單啊！”王韜資訊快，康子華回覆得也不慢，而且十分有把握的樣子。
“那你快教我吧！”王韜假裝十分焦急。
“小丹你別急，你還記得在圖書館裡，我曾經做過一個網路軟體的反盜版機制嗎？可以讓網路軟體聯合送海量垃圾資料，堵塞網路頻寬？”
“當然記得”王韜臉上出現更陰險的冷笑。
“你不如試試這個思路，看看是不是木馬病毒在聯合工作。”康子�
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