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“您是怎麼知道的呢?只是用眼睛看的嗎?還是憑藉自己的經驗……”
“經驗,什麼該死的經驗,我只要對一個人的臉看上一眼,就像看到樹木的年輪一樣,可以 準確無誤地知道來這個人活了多少年。”
波里斯不經意地問道:
“那蘿茲妮斯比我小的事情,您也應該清楚了吧?”
這其實是在試探他,想摸摸他的底,蘿茲妮斯稱呼自己為哥哥。這時渥拿特卻皺著眉頭,忽 然大聲叫到:
“你竟然想戲弄老師!那個孩子比你早出生三個月!”
再也沒有提出反論的餘地了。波里斯是七月份生,而蘿茲妮斯是四月份生,剛剛好大波里斯 三個月。
過了一會,渥拿特先生舒展開緊鎖的眉頭,十分柔和的對波里斯說:
“哼,你也不是完全沒有資質,如果肯好好練的話,會成為優秀的劍師的。”
這一次又是憑著什麼這樣說的呢?波里斯反問道:
“這個也能看得出來嗎?”
“說什麼呢?我這麼說完全是針對你剛才跟我撒謊的事情。”經渥拿特這麼點破,波里斯的 臉不由馬上紅了。
跟這個傢伙對話,憑藉小聰明是完全行不通的。簡直摸不透這傢伙的思路到底是怎麼樣地。
波里斯抗議道::
“撒謊跟劍術到底有什麼關係?”
“那麼,你以為那些有名的、優秀的將士都只是靠揮舞手中的劍就能成就的嗎?當然不是這 樣的,不只是劍,還有用斧頭的呢。總之,並不是擅長使用手中的武器就可以成為出色的將 士的。最重要的是靈敏的直覺,和比對手超前的意識。沒有這種頭腦的人,也可能成為劍術 的擁有者,但是這些人如果遇到有勇有謀的人,肯定會敗下陣來的。一個走慣了筆直的道路 的人,走進彎彎曲曲的小路會迷失方向;擅長在平地作戰的人,遇到斜坡或者是水戰,肯定 會無功而返,不戰而敗的。”
波里斯覺得老師的這一番話說的花哨且不實用,語速倒是驚人得快,但是不管怎麼說,這是 他關於劍術的第一西高談闊論,波里斯便暗暗的想:還是聽這個傢伙講完也無妨。波里斯懷 著這種想法望著渥拿特。渥拿特抓起一把核桃仁塞進嘴裡,嚼得嘎吱嘎吱作響,一邊繼續說 道:
“頭腦靈活的人善於應變,必須先讀懂對手的動作,才能先做出對應的有效攻擊。那些頭腦 反映快的人最擅長的是什麼?就是說謊!你以為誰都會將謊言編得無懈可擊嗎?想騙人又不得 其法的人數之不盡。舉個例子說,剛才那個丫頭,我說那一番話,你可能不相信,但是對於 那個想早日長成大姑娘的丫頭來說,有很大的誘惑力,所以你看,她被我拉下水了吧?”
波里斯聽得瞠目結舌,蘿茲妮斯想快些長大當姑娘?她原來是這種人?
蘭吉艾由於不同於波里斯的原因,臉上現出很新鮮的表情,他居然把蘿茲妮斯小姐說成丫頭 ?
還沒有從這一意料想不到的狀況中擺脫出來的兩個少年,接下來又受到一次結結實實的衝擊 。渥拿特把塞進嘴裡的那一把核桃人全部嚥下去之後,把剩在盤子裡的那些也分兩次消滅掉 了,接著,突然伸了個懶腰:
“啊——今天話說得太多了,沒有講完的,等到什麼時候想起來了再說吧。我有些疲憊了, 要去眯一會覺了。”
“……”
對於他們的回答他根本就不去關心,只自顧自地,倒在乾淨整潔的床上,睡去了。
沒講完的等想起來的時候再說?
就在剛才聽他那一番雄辯的時候,波里斯就想著會不會是他臨時起意,編出來哄我的呢?到 了現在這個傢伙終於原形畢露了。這個傢伙所謂的教學是連一定的體系框架的隨意的方式, 也不管這種方式的教學質量如何。
“少爺……要不要再拿點核桃仁過來呢?”
波里斯搖了搖頭。端著空盤子走出去的蘭吉艾的嘴角漾起了一種不明原因的微笑。
波里斯呆呆地看著躺在床上的渥拿特的大腳,他的腳板就像青蛙的腳,腳趾之間有很寬的縫 隙。
催促安諾瑪瑞的核桃成熟的秋天,也準確無誤地光顧了奇瓦契司。望著窗外日漸染上橙黃色 的落葉;勃拉杜說道:
“夏天走了。”
有個人朝桌子上的燭臺走過來,一一點亮了插在燭臺上的三根蠟燭,黑暗中浮起三個光圈。
“所以說,是有成果嘍?”
“是的,
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