第139章 初級終端

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講臺上，董教授環視了一下在座的諸位學生，全班都回來了，只有兩位特殊人物晚到一會而已，但是問題不大——他看到這，滄桑的臉孔上微微一笑。

對於一言和龍傑二人遲到的事情，全班都沒有一個人會感到怨言、或者是嫉妒——因為，他們都明白，一言和龍傑二人的天賦異稟，每次考試或者測試都是並列前茅，同為第一。他們沒有資格去說什麼，哪怕是嫉妒也不夠格了。

之前他們兩個甚至讓博士等級的教授都感到慚愧不能了，兩個十幾歲的大學生，居然展現出來的聰明才智，遠超年過花甲的資深科學家們，有很多科學領域上的重點問題，一旦到了他們的手上就好像變成了小學生的作業一樣，只須看幾眼便將整到題的含義和隱藏的問題給找到了，然後又可以做出相對的應付和作用，這些事情……那些研究半身的老科學們都感到慚愧了。

他們兩人單憑自己的超級大腦，簡直可以做到自自學成才了，學校什麼的，在他們面前簡直形同虛設……或者他們只是想體驗一下普通學生的感覺了。

校長也為他們開通了特權，他們有權可以選擇上課，或者是不上課的權力，根本無需任何理由，而且，全校師生們都表示毫無意見了，畢竟，一言他們也沒有濫用特權，甚至他們還比普通人還要用功學習了。

一言遲到也只是少數，他本人還是非常守時的，除非他正在沉浸於科學研究中，否則，一言遲到，是不會發生的了。

“大家都回來了，有些事情，大家都知道了，我在這裡就不多解釋了，總之大家要明白，學習知識無論在任何時代都是有用的，所以，我希望大家不要放棄學習了。”講臺上，董教授嚴肅的講述道。

大家都明白，異界降臨。

的確，是給原來的生活環境帶來了巨大的影響了，甚至導致一些人，完全脫離了正常人的軌道，全心全意的投入研究榮耀當中了。

董教授繼續說道：“在桌面上，我發給大家的新制度規章，大家都看過了吧。”說著，董教授目光移到一言龍傑的身上，“你們也仔細的看看，這些資料上節課的時候就發了，如果上面有不對的地方，可以提出，我會彙報給校長。”

這句話的意思就是讓一言和龍傑來當鑑定師，看看有什麼漏洞需要填補、或者補充的——如果是一般的學生，估計董教授的話，應該是這樣說的：你們仔細的看看，如果有不懂的地方，積極提問。

現在大學裡的大部分規章制度都經過一言的手來修改過的人性化、最全面管理的制度了。校長和教授們、乃至教育局的人都承認一言他的修改過的制度，實用性很大了。不愧是超級天才了。

一言和龍傑微微一笑，點頭應道。

桌子上擺放著一本幾頁紙的新學校規章制度內容書。一言翻了翻，略看了幾眼，發現這些規章制度和他上交國家的異界格局全面管理制度有百分之八十相似度了，顯然，國家已經在加大對國家的管理策劃，並且使用一言提供的資料，快速的在異界中建立起初始的小型勢力。

一言對異界的掌握和了解來說，他設定的規章制度，無疑是最好的了，想要如此在這個世界裡生存下，並且，變得的越來越強，一言在規章中模擬了近千條制度來提供給國家參考和借鑑了，其中學校公會制，也是一言在異界管理中提到過的。

大學、中學、小學、乃至幼兒園，一言都給出了相當明確的資料了，這就是讓現在局面的國家，不至於無從下手管理的問題。

如果一個國家不夠強大，那麼它該如何管理和治理一個國家了，如果人們變強了，而國家沒有強大，那麼，這個國家即將面臨的局面就是崩潰和瓦解了。因為一旦人民的力量強大過國家，那麼這個國家也沒有任何實力可以壓制住強大的人民，最後只有任由他們來擺佈了，很快，國家就不復存在，而原來的土地也會被各分勢力給分割和佔有了。

所以，國家都強和沒有正確的規章制度，那麼分分鐘就會面臨瓦解的局面了，最後淪為蠻荒之地。

而一言的規章恰恰的治理好，這些局面可能會產生的問題和影響了。大量的投入軍隊力量，將一半的軍隊投入快速升級中，還有一半軍隊就選擇慢速的提升，同時，讓各地教育局集中自己管轄的年青人們，尤其是學生們。

現在學生和年輕人就是異界當中的一大生產力了，他們將是一個國家的未來和最強的力量之一，只要有效的管理好這些力量，那麼一個國家就不會陷入絕境了，如果治理的好，有可能成為異界之下的一大主宰了。